8．青蛙能夠消滅農(nóng)業(yè)害蟲．如果人們大量捕捉青蛙，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的變化是（　�。�
A．害蟲大量繁殖，農(nóng)作物減產(chǎn)B．農(nóng)田環(huán)境受到污染
C．農(nóng)作物遭受破壞，大量死亡D．農(nóng)田發(fā)生水土流失

分析 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

解答 解：在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙捕食農(nóng)業(yè)害蟲，如果人們大量捕捉青蛙，會使害蟲的天敵減少，導(dǎo)致害蟲大量繁殖，造成農(nóng)作物減產(chǎn)．
故選：A．

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是鯽魚外形圖，請回答后面的問題：

（1）圖中標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：〔①〕尾鰭〔②〕臀鰭〔④〕胸鰭．
（2）鯽魚在游泳時主要靠軀干和尾部的擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力，其中③④⑤三種魚鰭有維持身體平衡的作用，①有決定魚體運動方向的作用．
（3）用吸管吸取一些紅墨水，慢慢滴在魚口的前方，墨水會從鰓蓋邊緣（鰓孔）流出，水流經(jīng)鰓時，鯽魚可以進行氣體交換，完成呼吸．
（4）鯽魚的身體呈流線型，有利于減小在水中游泳時的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．養(yǎng)花時，常因澆水過勤，使花卉爛根死亡，這是因為土壤中水分太多（　　）
A．根吸水過多，導(dǎo)致細胞破裂B．細菌大量繁殖，破壞了植物的根
C．根尖無法吸收水D．缺少氧氣，根無法進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是鯽魚的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱．
①胸鰭，②腹鰭，③臀鰭，
④尾鰭，⑤背鰭．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將燃燒的蠟燭分別放在下列四種完全密閉的玻璃實驗裝置中，蠟燭燃燒時間最長的一種實驗裝置是（　　）
A．裝置中有植物、動物和濕潤的土壤B．裝置中有光照、動物和濕潤的土壤
C．裝置中有植物、光照和濕潤的土壤D．裝置中有植物、動物和光照

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．請根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時的阻力．
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形，在飛行過程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出，長骨中空．
（4）信鴿胸肌發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．動物利用動作、聲音、氣味、性外激素來傳遞信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．觀察如圖，回答問題．
（1）在一朵桃花中，[7]雌蕊和[8]雄蕊是最重要的結(jié)構(gòu)，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)．
（2）花粉位于[2]花藥中，當(dāng)花粉落到柱頭上，受到柱頭分泌的黏液的刺激，便開始萌發(fā)形成花粉管，其內(nèi)的精子和卵細胞結(jié)合，形成受精卵．
（3）受精后，花的[5]子房發(fā)育成果實，[6]發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．10個細菌細胞分裂5次后，產(chǎn)生子代細胞的數(shù)目是（　�。�
A．10B．10×52C．52D．10×25

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同步練習(xí)冊答案