在這條“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物鏈中，草屬于這個生態(tài)系統(tǒng)中的(    )
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．非生物成分
A
解：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，利用自己制造的有機(jī)物來維持生活，并為其他生物提供物質(zhì)和能量．分解者是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們能將動植物遺體中含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中．消費(fèi)者一般指各種動物，它們的生存都直接或間接依賴于綠色植物制造的有機(jī)物．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．再者，食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，在一條食物鏈中，第一營養(yǎng)級都是生產(chǎn)者．
故選：A點評：此題為一道基礎(chǔ)性題目，對于生產(chǎn)者和消費(fèi)者的區(qū)分應(yīng)該不難掌握，只是需學(xué)生明確一條食物鏈中要有生產(chǎn)者和消費(fèi)者．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是         ；消費(fèi)者是         （填其中一種）；分解者是          。
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要             。
（3）寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李平剪拼一幅生態(tài)系統(tǒng)模式圖，不可缺少的非生物圖片是
A．動物B．植物C．太陽D．微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

南安東田鎮(zhèn)被譽(yù)為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”，近年來大力發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林和農(nóng)作物施肥。請分析回答：（8分）
⑴東田鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于         ,是生產(chǎn)者通過         作用儲存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如        。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于        者。與直接將豬糞施放到農(nóng)田相比，渣水更利于植物吸收水和­­­­         。
⑶嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個環(huán)節(jié)）：                      。
⑷該模式具有推廣價值，請你談?wù)勍茝V的理由：                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯構(gòu)成______________。
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
（4）如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了          和            部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，一個小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng)。它們組成均是
A．動物、植物、真菌和細(xì)菌
B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C．陽光、空氣、水
D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少
C．生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費(fèi)者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身
D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕殺青蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（    ）
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻害蟲嚴(yán)重C．蛇的數(shù)量迅速增加D．鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種生物中，屬于生產(chǎn)者的是             （   ）
A．蘑菇和青菜B．魚、蝦和海帶
C．水草和小麥D．食草魚類和玉米

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