分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
(3)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀;高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代中只出現(xiàn)了高莖豌豆,說明豌豆的高莖是顯性性狀,高莖的基因一定是純合體DD,矮莖基因是dd.遺傳圖解如圖:
子代高莖豌豆的基因組成是Dd;若子代高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,所得后代中子二代中高莖的基因組成為Dd.
(2)在成對的基因中有顯性和隱性之分.如果成對的基因中只要有一個顯性基因就會表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,只有兩個基因都是隱性基因時才會表現(xiàn)隱性基因控制的性狀.控制顯性性狀的基因叫顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因,隱性基因所控制的性狀雖然不會表現(xiàn)出來,但是它會遺傳下去.
(3)根據(jù)(1)的遺傳圖解可知:子二代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為1:1.
故答案為:
(1)DD;Dd;Dd
(2)會
(3)1:1
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈血管中流動的一定是動脈血,靜脈血管中的流動的不一定是靜脈血 | |
B. | 經(jīng)過腎臟后,血液中的尿素減少 | |
C. | 血液流進(jìn)組織細(xì)胞后氧氣的含量減少 | |
D. | 血清中有凝集素,紅細(xì)胞上有凝集原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大口感好 | |
B. | 同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異 | |
C. | 普通羊群中出現(xiàn)短腿安康 | |
D. | 一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肢體健全、沒有疾病 | |
B. | 身體健康、心理健康 | |
C. | 身體強(qiáng)壯、心情愉快 | |
D. | 身體上、心理上和社會適應(yīng)的良好狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有光和無光時都能進(jìn)行 | |
B. | 把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物 | |
C. | 把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物里 | |
D. | 原料是二氧化碳、水和光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚乳、子葉、子葉、胚乳 | B. | 胚乳、胚乳、子葉、子葉 | ||
C. | 胚乳、子葉、子葉、子葉 | D. | 子葉、胚乳、胚乳、胚乳 |
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