Question

16．張強(qiáng)同學(xué)打算探究非生物因素-------光對鼠婦生活的影響．
他提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？
（1）作出假設(shè)：光對鼠婦生活的有影響（或光對鼠婦生活的沒有影響）．
（2）為了探究光對鼠婦生活的影響，在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
（3）通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題：“光對鼠婦生活的有影響嗎？”作出的假設(shè)是：光對鼠婦的生活有影響（或光對鼠婦的生活沒有影響）．
（2）為了探究光對鼠婦生活的影響，在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．（3）通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響（或光對鼠婦的生活沒有影響）
（2）明亮； 陰暗（或有光；無光）
（3）光

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．