20．生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達4厘米，這說明（　�。�
A．環(huán)境能夠適應(yīng)生物B．環(huán)境能夠影響生物
C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境D．生物能夠影響環(huán)境

分析 環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的．

解答 解：南極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低．生活在南極地區(qū)的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達4厘米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長，胸部皮下的脂肪厚可以保護胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，這說明生物能適應(yīng)（寒冷）環(huán)境．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的描述，正確的是（　�。�
A．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．細胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則．在緊急情況下，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB血型的人，還可輸入少量的A型、B型血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年10月屠呦呦獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，系首位獲得諾獎科學(xué)類獎項中國人．她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．除了瘧原蟲之外，很多治病的細菌和病毒也經(jīng)常會產(chǎn)生抗藥性，從而使原來的藥物失去療效．細菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性是屬于（　　）
A．可遺傳  有利的變異B．可遺傳  不利的變異
C．不可遺傳   有利的變異D．不可遺傳   不利的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．大興安嶺B．黃河中的鯉魚C．昆明湖中的生物D．草原上的羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在植物細胞的分裂過程中，發(fā)生顯著變化的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗方法步驟順序依次是：（　�。�
①暗處理　 ②葉片脫色　 ③光照　 ④選葉遮光　 ⑤清水漂洗　 ⑥滴加碘液．
A．①④③②⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．①③⑤②④⑥D．②④⑥①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，人的大腦屬于（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象及說明的問題是：澄清的石灰水變渾濁；在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，水分是通過葉片上的氣孔散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行光合作用而影響實驗效果．
（2）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了氧氣，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案