【題目】有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里面住者個白胖子”。 “麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指的是（ ）

A. 果皮、種皮、種子 B. 果皮、種皮、胚

C. 種皮、果皮、種子 D. 種皮、果皮、胚

【答案】A

【解析】花生是由子房發(fā)育而來，屬于果實�！奥槲葑印笔枪ぃ勺臃勘诎l(fā)育而來；“紅帳子”是種皮，由珠被發(fā)育來；“白胖子”是胚，由受精卵發(fā)育來。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內，是消化道中最長的一段。圖1是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖2是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化的過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。其內表面有許多________，這些結構的表面又有很多突起，稱為________，這樣就大大增加了小腸的表面積。

（2）小腸中除________分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的________和胰液等多種消化液。

（3）圖2中，代表蛋白質消化的曲線是________，代表小腸的一段是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌肉、骨、關節(jié)的關系圖，識圖作答。

（1）圖中①是肌腱，②是_____。

（2）人做屈肘動作時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進而牽動骨繞_____活動，產(chǎn)生屈肘動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小柳樹遭破壞，莖的基部被剝去一圈樹皮，一段時間后，該柳樹死亡，這是因為

A. 切斷導管，根缺少無機鹽 B. 切斷導管，根缺少有機物

C. 切斷篩管，根缺少無機鹽 D. 切斷篩管，根缺少有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于如圖的說法，正確的是（　　）

A.甲圖和乙圖都表示動物后天通過學習獲得的行為

B.甲圖和乙圖中的行為都可以遺傳給后代

C.甲圖和乙圖中的行為都與遺傳因素有關

D.甲圖和乙圖中的行為并不會受環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是

A. 花落知多少 B. 處處聞啼鳥 C. 清泉石上流 D. 離離原上草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】共創(chuàng)文明城市，爭做文明市民，萍鄉(xiāng)人在行動。我們提倡的是

A. 公園鮮花美，采來嗅花香 B. 徒步武功山，字跡隨處刻

C. 小草在呼吸，腳下要留情 D. 家住萍水邊，污水直接排

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的遺傳物質主要來自

A. 無核卵細胞 B. 代孕母羊 C. 供卵細胞母羊 D. 供核母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于甲殼動物的是

A、水蚤B、蝦C、河蚌 D、梭子蟹

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