【題目】特異性免疫又稱_________免疫，其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的______或________起作用。

【答案】后天性；病原體；異物

【解析】

試題分析：人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，非特異性免疫是人人生來(lái)就有，對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆高莖由A基因控制，矮莖由a基因控制，Aa表現(xiàn)的性狀是

A. 高莖 B. 矮莖 C. 高莖或矮莖 D. 高莖和矮莖之間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的下列疾病中，不屬于遺傳病的是

A. 色盲 B. 夜盲癥 C. 白化病 D. 瘧疾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)脈血管相比，靜脈血管的（ ）

A. 管壁厚，彈性大 B. 管壁薄、彈性小

C. 分布位置較深 D. 血液流速較快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】前些年，我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過(guò)度開(kāi)采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題．如圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈．
（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是 ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是 ．
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于 ．
（5）如圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí)，受到危害最嚴(yán)重的生物是__________ ．
A.甲
B.丙
C.�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞，并且分泌性激素的器官是（ ）

A. 精囊腺 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（　�。�

A.該圖表示心臟收縮，血液泵至動(dòng)脈
B.心室四腔中流動(dòng)脈血的是②和③
C.②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等
D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 兔的長(zhǎng)毛和短毛 B. 玫瑰花的顏色和大小

C. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 D. 人的身高和體重

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同步練習(xí)冊(cè)答案