【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是研究者( )

A. 發(fā)現(xiàn)的問題B. 現(xiàn)有的條件C. 作出的假設(shè)D. 得出的結(jié)論

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)探究的方案?梢娭挥懈鶕(jù)假設(shè)才好設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,以檢驗(yàn)假設(shè)是否正確。故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是( )

A.生物部分和非生物部分

B.所有生物

C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈這一“家園”的主人應(yīng)當(dāng)是( )

A. 人類B. 所有的植物C. 所有的生物D. 所有的植物和動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光對鼠婦分布影響的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)應(yīng)該是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中所有的鼠婦B. 未遮光部分的鼠婦

C. 遮光部分的鼠婦D. 對照組中的鼠婦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉, 仙人掌的葉變成刺, 這些現(xiàn)象說明( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境影響生物

C.生物影響環(huán)境D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比,家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞膜B. 葉綠體C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的頭部浸入水中幾小時(shí),蝗蟲都不會死亡,原因是蝗蟲(  )

A. 可以吸收溶于水中的氧B. 與氣管相通的氣門在其胸部以下

C. 體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時(shí)D. 可通過外骨骼輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察的標(biāo)本必需是

A.薄而透明結(jié)構(gòu)B.植物葉片C.植物的根D.人體的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的6個(gè)器官中,與營養(yǎng)有關(guān)的器官是

A.花、果實(shí)、種子B.根、莖、葉

C.花、根、種子D.莖、果實(shí)、葉

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