A. | 荷蘭的列文虎克 | B. | 英國的弗萊明 | ||
C. | 法國的巴斯德 | D. | 意大利的斯帕蘭札尼 |
分析 巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn),被稱為“微生物學(xué)之父”.據(jù)此作答.
解答 解:A、列文•虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,不符合題意.
B、亞歷山大•弗萊明(公元1881-1955年),英國細(xì)菌學(xué)家.是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素.后英國病理學(xué)家弗勞雷、德國生物化學(xué)家錢恩進(jìn)一步研究改進(jìn),并成功的用于醫(yī)治人的疾病,三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎.青霉素的發(fā)現(xiàn),是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物,結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代,不符合題意.
C、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”,符合題意.
D、斯帕蘭札尼在他一生最后的十年中,對夜出動物如何尋路的問題逐漸感到興趣,他首先引入“消化液“一詞,認(rèn)為消化液中含有某種能分解食物的化學(xué)成分,不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評 關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識,其他生物學(xué)家的相關(guān)事跡也要了解.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭 | B. | 關(guān)節(jié)囊 | C. | 關(guān)節(jié)軟骨 | D. | 關(guān)節(jié)腔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 遷地保護(hù) | ||
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 法制管理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的行為對其繁殖后代有重要作用 | |
B. | 動物的行為有利于動物的存活 | |
C. | 動物的行為都是由上一代遺傳而來 | |
D. | 動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種使物體發(fā)霉變質(zhì)的細(xì)菌 | B. | 霉菌包括青霉和曲霉兩種 | ||
C. | 霉菌了是有害的真菌 | D. | 是一種個體微小的單細(xì)胞真菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁 細(xì)胞壁 |
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