3．下列屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（　　）
A．
蘋(píng)果		B．
蠶豆
C．
胡蘿卜		D．
玫瑰花

分析 一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官．

解答 解：A、一個(gè)蘋(píng)果是果實(shí)，屬于生殖器官，不符合題意；
B、一個(gè)蠶豆是種子，屬于生殖器官，不符合題意；
C、胡蘿卜是根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，符合題意；
D、玫瑰花是花，屬于生殖器官，不符合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．在考試中這部分一般是以選擇題或識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．菠蘿是一種營(yíng)養(yǎng)非常豐富的水果，小明同學(xué)吃完菠蘿后，口腔內(nèi)常有刺痛發(fā)麻的感 覺(jué)，針對(duì)這種癥狀他查閱資料得知菠蘿中有一種菠蘿蛋白酶，能分解口腔黏膜和舌頭表面的蛋白質(zhì)，菠蘿中真的有蛋白酶嗎？他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
組別ABC
實(shí)驗(yàn)處理1．取三只相同的小燒杯，編號(hào)A、B、C，分別放入0.5厘米3大小的果凍（成分為蛋白質(zhì)）各3小塊
2．在A燒杯中加入10毫升蛋白酶溶液在B燒杯中加入10毫升蒸餾水在C燒杯中加入10毫升鮮榨菠蘿汁
3．將ABC三個(gè)燒杯均放在37℃的恒溫環(huán)境中，三小時(shí)后觀察
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象果凍消失了沒(méi)有明顯變化果凍消失了
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是B組．
（2）分析A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是蛋白酶溶液和菠蘿汁都能消化蛋白質(zhì)． 小明完成實(shí)驗(yàn)后，向自己的科學(xué)老師匯報(bào)了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)老師建議他以后先將菠蘿放在鹽水中或熱水中浸泡幾分鐘后再食用．
（3）試解釋食用菠蘿前先將菠蘿放在鹽水中或熱水中浸泡的原因：鹽水和熱水都能破壞蛋白酶的活性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，在貓所處的食物鏈中，貓屬于（　　）
A．生產(chǎn)者B．初級(jí)消費(fèi)者C．分解者D．頂級(jí)消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．據(jù)報(bào)道，最近一家美國(guó)公司發(fā)明了一款3D打印機(jī)．打印出一葉長(zhǎng)寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟．此肝雖小，卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能．為制造這葉肝臟，打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞（兩種主要的肝細(xì)胞），還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5天以上．關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論，不合理的是（　　）
A．此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖元
B．打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細(xì)胞
C．肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管
D．此肝臟應(yīng)能分泌膽汁，使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“五水共治”整治中，某電鍍廠因環(huán)保不合格被關(guān)停，并將受該電鍍廠排出的含鎘污水污染的小河排干，清除河底的淤泥、水草和雜物，再引入活水，短時(shí)間內(nèi)河水生態(tài)得到改善，但生活污水仍排放到河中，過(guò)了不久河水變“綠”了．自從人們?cè)诤又型斗欧N有綠色植物的浮床，小河生態(tài)得到明顯改善．
（1）整治后不久河水變“綠”的原因生活污水中氮、磷元素過(guò)多，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，滋生水藻大量繁殖．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，人工浮床上的植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（3）河床泥土中仍有少量含鎘污染物，表是一部分浮床植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及其污染物去除功能，在該小河中的浮床上應(yīng)種植鳳眼蓮，可有效清除含鎘污染物．
植物種類生長(zhǎng)特點(diǎn)污染物去除功能
鳳眼蓮根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)速度快、分泌克藻物質(zhì)富集鎘、汞、砷、硒、銅、鎳等；抑制藻類生長(zhǎng)
蘆葦、香蒲根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)速度快富集氮
石菖蒲根系發(fā)達(dá)、分泌克藻物質(zhì)抑制藻類生長(zhǎng)
水浮蓮根系發(fā)達(dá)富集汞、銅等
（4）該小河浮床上的植物不宜做家畜飼料，是由于進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合及物鏡與玻片間的距離應(yīng)該分別是④①⑥（填序號(hào)）．
（2）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖2甲轉(zhuǎn)換成圖2乙，選出接下來(lái)的操作順序CBEA
A．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C．移動(dòng)裝片D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋     E．換大光圈．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案