16．下列敘述中，不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是（　�。�
A．呼吸器官是鰓
B．具有側(cè)線，感知水流的方向、速度和測(cè)定方位
C．身體呈紡錘形，可以減少游泳時(shí)水的阻力
D．具有不恒定的體溫

分析 魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭�。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：A、B、C都屬于鯽魚與水生生活相適應(yīng)的特征，A、B、C不符合題意；
D、鯽魚的體溫不恒定，與水中生活無(wú)關(guān)，D符合題意；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 生物往往會(huì)表現(xiàn)出一些與周圍環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但注意并不是所有特點(diǎn)都一定與生活的環(huán)境相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．請(qǐng)將下列缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所導(dǎo)致的病癥的編號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)

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7．把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．街頭上賣的烤肉串是安全食品．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)表回答有關(guān)問(wèn)題：
無(wú)機(jī)鹽種類食物來(lái)源
含鈣的無(wú)機(jī)鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等（A類）
含磷的無(wú)機(jī)鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等（B類）
含鐵的無(wú)機(jī)鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類（C類）
含碘的無(wú)機(jī)鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽（D類）
（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃A類食物．
（2）貧血患者除了多吃蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃C類食物．
（3）患大脖子�。ǖ胤叫约谞钕倌[）的人常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解，這是因?yàn)檫@里食物提供了碘，它是合成甲狀腺激素的原料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（　　）
A．液泡B．細(xì)胞核C．線粒體D．染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我們?cè)谧鲇^察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)制作的玻片標(biāo)本屬于（　�。�
A．切片B．涂片C．裝片D．都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．西瓜甘甜多汁，這些甜美的汁液主要存在于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜中B．細(xì)胞核中C．葉綠體中D．液泡中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．青蛙在泥土中進(jìn)行冬眠，反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．√  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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