17.認(rèn)真閱讀材料:
近段時間,我縣的手足口病的情況比較嚴(yán)重,按照專家的說法,5到7月是高峰期.手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)督和檢查.對于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,以早期識別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)根據(jù)材料,回答一下問題:
①引起手足口病的病原體是腸道病毒,該病原體和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳信息的內(nèi)核構(gòu)成.
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為兒童;從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于切斷傳播途徑.

分析 (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:①引起手足口病的病原體是腸道病毒,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳信息的內(nèi)核構(gòu)成,不能獨(dú)立生活,只能寄生.
②手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康,因此手足口病的易感人群主要是兒童.預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于切斷傳播途徑.
故答案為:①腸道病毒;細(xì)胞結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì);遺傳信息
②兒童;切斷傳播途徑

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞的(  )里.
A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于先天性行為的是( 。
A.小燕子孵卵B.小猴用石頭砸堅(jiān)果
C.黑猩猩用濕樹枝從蟻穴中鉤取白蟻D.大山雀偷喝牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于染色體、DNA和基因之間關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.一條染色體含無數(shù)個DNA分子
C.基因是有特定遺傳信息的DNA片段D.一個DNA分子包含多個基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示中的①過程可表示消化,如果食用的是瘦肉,①過程所需的消化液是胃液、腸液、胰液,過程②發(fā)生的主要器官是小腸.
(2)圖中的a表示的氣體是氧氣.a(chǎn)氣體進(jìn)入血液是通過圖示中[④]肺泡內(nèi)的氣體交換過程完成的,該過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中的液體d是通過腎小球的濾過作用形成的,正常情況下液體e與之相比不含有葡萄糖,如果在e中發(fā)現(xiàn)了該物質(zhì),則可能是由于圖中[c]腎小管的重吸收作用過程出現(xiàn)了問題.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.將圖中四種動物按照從高等到低等的順序排列,其中排序正確的一組是( 。
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丁、乙、丙C.丙、乙、丁、甲D.甲、丙、丁、乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如果在實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案的過程中發(fā)現(xiàn)了不夠完善的地方,我們應(yīng)該( 。
A.按照預(yù)定探究方案進(jìn)行,不作改變
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,不斷修訂探究計(jì)劃
C.停止探究,重新制定實(shí)驗(yàn)方案
D.按照預(yù)定探究方案進(jìn)行,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果再進(jìn)行修訂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米是我們聊城市的主要經(jīng)濟(jì)作物,是重要的飼料作物,又是食品、化工、燃料、醫(yī)藥等行業(yè)的重要原料.玉米中除了含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素外,還含有異麥芽低聚糖、核黃素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì).這些物質(zhì)對預(yù)防心臟病、癌癥等疾病有很大的好處.如圖是玉米種子及種子萌發(fā)過程的圖解,請根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖A 所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[2],說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉.
(2)圖B 為玉米種子萌發(fā)的過程,玉米種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)來自圖A中[胚乳],萌發(fā)出土后其生長發(fā)育所需要的有機(jī)物來自光合作用.
(3)圖B中的玉米幼苗是由圖A中哪部分相應(yīng)的結(jié)構(gòu)發(fā)育來的?3456(填序號).
(4)“有收無收在于水,收多收少在于肥.”這句農(nóng)諺說明了植物生長需要水和無機(jī)鹽.植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是圖C中的[④],植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用.
(5)若圖B中的玉米幼苗生長一段時間后,植株特別矮小,葉片暗綠色,并出現(xiàn)紫色,應(yīng)及時施含磷的無機(jī)鹽.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,圖C中②屬于分生組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列四組顯微鏡的鏡頭組合中,能看到細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
A.目鏡10×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡5×、物鏡10×D.目鏡15×、物鏡10×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案