分析 物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:
解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;所以物質(zhì)a指的是葡萄糖;
(2)小腸是消化和吸收的作用場(chǎng)所,淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)麥芽糖進(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,所以能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場(chǎng)所是小腸,參與此過程的消化液有腸液和胰液;
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;因此a葡萄糖由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫吸收.人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.
故答案為:(1)葡萄糖;
(2)口腔;小腸; 腸液;
(3)吸收;消化腺;食道;胃; 大腸.
點(diǎn)評(píng) 掌握淀粉的消化過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣 大于 | B. | 吸氣 小于 | C. | 呼氣 大于 | D. | 呼氣 小于 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 深圳荔枝素有夏季美食之稱,我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來(lái)的 | |
B. | 植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn) | |
C. | 蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 無(wú)性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于是否產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞并結(jié)合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 黑色公羊由顯性基因AA控制,黑色母羊由顯性基因Aa控制 | |
B. | 黑色公羊的基因組成一定是Aa | |
C. | 黑色是顯性性狀,白色是隱性性狀 | |
D. | 黑色子羊的基因組成一定是Aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室壁厚與血液泵到全身的生理功能相適應(yīng) | |
B. | 動(dòng)脈中流的動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血 | |
C. | 房室瓣的作用是控制血液流到動(dòng)脈 | |
D. | 心臟的四個(gè)腔,上下左右都是相通的 |
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