A. | 建立瀕危物種的種質庫 | B. | 建立自然保護區(qū) | ||
C. | 將瀕危物種移入動物園 | D. | 建立瀕危物種繁育中心 |
分析 保護生物多樣性的措施:
(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.
(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.
(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源.
(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.
解答 解:生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.
故選:B
點評 熟記保護生物多樣性的基本措施是解題關鍵,其中最有效的措施是就地保護.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成份 | 血漿中 (克/100毫升) | 腎小囊中 (克/100毫升) | 尿液中 (克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
A | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
B | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | ①⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一 | |
B. | 細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛 | |
C. | 高溫可殺死其他雜菌,以免影響實驗結果 | |
D. | 高溫處理使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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