3．移栽幼苗時(shí)．為了提高成活率，可以采取下列的哪些措施（　　）
①在陰雨天或早晚移栽，幼苗帶土  
②不要碰掉枝葉  
③剪去一部分枝葉
④給植物覆蓋遮陰    
⑤及時(shí)施肥  
⑥讓植株盡快光照，以制造營(yíng)養(yǎng)．
A．①③⑤⑥B．①②④⑤C．①③④D．①③④⑤⑥

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行；根吸水的主要部位是成熟區(qū)．據(jù)此解答．

解答 解：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物時(shí)一般要帶一個(gè)土坨，這樣可以保護(hù)根毛和幼根不受到損傷，利于根吸水，提高成活率．及時(shí)對(duì)幼苗灑水，也是為了植物根的吸水．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．如圖為顯微鏡的使用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[b]物鏡；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
（2）乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數(shù)是400倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是①④．
（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖象．圖象A效果欠佳，為避免產(chǎn)生圖中現(xiàn)象，蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．
（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，并通過(guò)維恩圖來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，則如圖丁所示圖中C區(qū)和D區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？C、②③④⑦，D、①⑤⑥．（填標(biāo)號(hào)：①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物間，親緣關(guān)系較近的一組是（　�。�
A．馬和犀牛B．馬和企鵝C．馬和驢D．馬和狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題．

（1）甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳，若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)裝有等量的清水．
（2）乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．
（3）丙裝置是驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的兩種現(xiàn)象．若用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用，此裝置應(yīng)放在黑暗的地方．若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無(wú)不妥？有不妥．原因；不能排除花盆內(nèi)土壤中水分的蒸發(fā)．
（5）請(qǐng)你寫(xiě)出表示光合作用過(guò)程的式子二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖示是人屈肘（圖A）和伸肘（圖B）時(shí)上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖及關(guān)節(jié)模式圖（圖C），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A和B中的序號(hào)①是肱二頭肌，②是肱三頭 �。�
（2）圖B表示人體伸肘時(shí)，①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮．
（3）由圖A和B可以看出，①和②是由肌腱和肌腹組成，一塊完整的骨骼肌是一個(gè)器官（填結(jié)構(gòu)層次）．
（4）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨和肌肉和關(guān)節(jié)三部分共同組成．圖C所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用．[①]和[④]周?chē)蒣②]關(guān)節(jié)囊包裹著，兩者的接觸面上覆蓋著[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，具有緩沖作用；[③]關(guān)節(jié)腔 中有滑液，能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）在菜豆種子中，[⑤]胚是新生植物的幼體，將來(lái)發(fā)育為幼苗，其中[②]胚芽發(fā)育為莖和葉，所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[④]子葉
（2）種子萌發(fā)時(shí)是[③]胚根    最先突破種皮形成⑧及時(shí)地從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，若不用土壤，只用一定比例的無(wú)機(jī)鹽配制成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植株，這種方法稱(chēng)作無(wú)土栽培．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．幼根生長(zhǎng)最快的部位是（　　）
A．根尖B．根毛C．幼芽D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．建立動(dòng)物園、植物園，屬于保護(hù)生物多樣性中的什么途徑（　�。�
A．就地保護(hù)B．遷地保護(hù)C．法律保護(hù)D．特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小璐的臉上長(zhǎng)有漂亮的酒窩，控制這一形態(tài)結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．染色體D．細(xì)胞質(zhì)

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