假如抗倒伏A對不抗倒伏a為顯性，現(xiàn)有兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏Aa小麥雜交，收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成AA的可能性占（　�。�
A、25%B、50%
C、75%D、100%
考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系
專題：
分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
解答：解：假如抗倒伏A對不抗倒伏a為顯性，現(xiàn)有兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏Aa小麥雜交，遺傳圖解如圖：
                                    ．
　　從遺傳圖解看出，兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏Aa小麥雜交，收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成AA的可能性占25%．
故選：A．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來分析解答此類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

取5毫升新鮮血液，立即注入成語5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕震蕩量筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象．
（2）量筒中②③層的細(xì)胞總稱為
 
．①
 
的功能是
 
、
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括
 
和
 
兩部分．
（4）量筒里放入檸檬酸鈉的目的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

《舌尖上的中國》錄制了興化市的龍香芋制作的美食．龍香芋是變態(tài)的莖，它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的（　　）
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）我們在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖1中的
 
（填標(biāo)號），還需要添加的材料用具有
 
．
（2）圖2是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：

A．觀察過程中，最先觀察到的圖象是
 
．
B．由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是
 
．
C．無論他怎么努力，都不會(huì)看到下列那組結(jié)構(gòu)
 
．
a．細(xì)胞壁和液泡  b．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  c．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核  d．細(xì)胞核和細(xì)胞
（3）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對它進(jìn)行染色，在實(shí)驗(yàn)中常用
 
進(jìn)行染色．
（4）圖3是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是人的性別決定的遺傳圖解，請仔細(xì)觀察并填寫下列空白．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)進(jìn)行下列“溫度對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．
（1）溫度對鼠婦生活有影響嗎？
（2）向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果．
（3）溫度可能對鼠婦生活有影響，鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境．
（4）按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．，
（5）將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央，統(tǒng)計(jì)在有無冰塊一側(cè)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)解剖盤中無冰塊一側(cè)鼠婦數(shù)目多，支持了假設(shè)．
請你把他這些活動(dòng)分別歸于科學(xué)探究過程的相應(yīng)步驟中去．（只填序號）
A．提出問題：
 
；B．作出假設(shè)：
 
；C．制定計(jì)劃：
 
；
D．實(shí)施計(jì)劃：
 
；E．得出結(jié)論：
 
；F．表達(dá)交流：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�?
A、蛙是體內(nèi)受精、體外發(fā)育
B、雞是體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C、蛙是體外受精、體外發(fā)育
D、雞是體外受精、體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

無性生殖常見的生殖方式是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列預(yù)防傳染病的措施，屬于切斷傳播途徑的有（　�。�
A、加強(qiáng)體育鍛煉
B、對患傳染病的人、醫(yī)院設(shè)立專門的病室，實(shí)行隔離治療
C、對飼養(yǎng)的寵物定期注射預(yù)防傳染病的疫苗
D、飯前便后洗手

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同步練習(xí)冊答案