下面關(guān)于肺泡的敘述中,錯誤的是
A.肺泡與毛細血管相通
B.肺泡壁很薄,僅由單層細胞構(gòu)成
C.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管
D.肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維
A
此題主要考查呼吸道的組成中肺與氣體交換相適應(yīng)的特點,肺泡的外面包繞著毛細血管,而不是與毛細血管相通,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,有利于進行氣體交換。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請回答:(8分)

(1)標號①內(nèi)流       血。
(2)肺泡與外界進行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運動實現(xiàn)的。
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由     血變成了      血。   
(4)標號②與心臟的       (填心腔名稱)相連通。
(5)葡萄糖進入組織細胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫           作用,它主要是在細胞的           內(nèi)進行。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖表示人體在吸氣和呼氣時胸廓和肺的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示        (選填“呼氣”或“吸氣”)。
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌       (選填 “收縮”或“舒張”),使胸廓容積和肺      (選填“擴張”或“回縮”)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題。

(1)A圖表示在_________,B圖表示在_________ 。
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積  _________ ,肺隨著 _________  ,肺的氣體壓力相應(yīng)縮小,氣體便被吸入。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2009山東菏澤學業(yè))呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁。這說明
A.人呼出的氣體是二氧化碳
B.人呼出的氣體中不含有氧氣
C.人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D.人呼出的氣體中氧氣含量增加了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題。

(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A                B             
C                D             
(2)甲圖表示           (回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌       ,使胸腔容積     ,肺隨著        ,氣體便被吸入。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果全班學生都坐在教室里,在吸氣和呼氣的過程中,下列哪種氣體的量不會發(fā)生明顯變化……………………………………………………….………………..(     )
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請仔細觀察如圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點,回答下列問題.
 
(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支,并在末端形成許多______.
(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的______.
(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄,只由______層上皮細胞構(gòu)成.所以,肺泡中的氧氣進入毛細血管,只需經(jīng)過______層細胞.
(4)上述結(jié)構(gòu)特點,適于在______與______之間進行______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體的特點是(  )
A.呼出的氣體都是二氧化碳
B.呼出的氣體都是氧氣
C.呼出的氣體含較多的二氧化碳
D.呼出的氣體含較多的氧氣

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