A. | 光合作用需要光和葉綠體 | |
B. | 光合作用為動(dòng)物和人類提供食物和氧氣 | |
C. | 光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行 | |
D. | 制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量 |
分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.分析答題.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
由公式可看出:①光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,除了滿足自身的生長、發(fā)育、繁殖等的需要外,另外其它生物直接或間接以植物為食,所以也為其它生物提供了基本的食物來源,同時(shí)釋放氧氣供生物呼吸利用.它是生物生存、繁榮的基礎(chǔ).②在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.是自然界的能量來源.③光合作用必須在光下在細(xì)胞的葉綠體里才能進(jìn)行,也就是說只有在植物的見光部分含有葉綠體的細(xì)胞中才能進(jìn)行光合作用.由上可知C的敘述是錯(cuò)誤的.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 綠色植物光合作用的內(nèi)容是中考的必考部分,一定要加強(qiáng)這部分的學(xué)習(xí)和掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液、生理鹽水、自來水 | B. | 碘液、生理鹽水、涼開水 | ||
C. | 碘液、自來水、生理鹽水 | D. | 涼開水、生理鹽水、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的 | |
B. | 近親婚配的子女將全部患遺傳病 | |
C. | 近親婚配的子女中,隱性遺傳病的發(fā)病率顯著提高 | |
D. | 近親結(jié)婚的男女雙方都易患遺傳病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變這些植物的某些性狀 | |
B. | 改變這些植物的營養(yǎng)成分 | |
C. | 淘汰這些植物的某些不良性狀 | |
D. | 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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