填表題(將正確答案的號(hào)碼填人表中)
名稱生理功能缺乏癥來(lái)源
維生素A
 
 
 
維生素B1
 
 
 
維生素C
 
 
 
維生素D
 
 
 
①維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理作用
②促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)抗病力,維持人的正常視覺(jué)
②促進(jìn)小腸對(duì)鈣、磷的吸收和利用,使骨正常鈣化
④患夜盲癥、皮膚粗糙
⑤患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
⑥骨發(fā)育不正常,患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
⑦壞血病、抵抗力下降
⑧主要在稻、麥等谷物的種皮里
⑨多含在胡蘿卜、番茄、黃玉米中,以胡蘿卜素形式存在
⑩魚肝油、蛋黃、肝臟中較多
(11)多含于新鮮的蔬菜和水果里
(12)維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力.
考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
專題:
分析:維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾。缦卤恚
維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué)夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难、抵抗力下?/TD>
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等
據(jù)此解答.
解答:解:由分析可知,維生素A能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)抗病力,維持人的正常視覺(jué);缺乏維生素A易患皮膚粗糙、夜盲癥,動(dòng)物肝臟含豐富的維生素A,胡蘿卜、番茄、黃玉米中中含胡蘿卜素,在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,應(yīng)該注意補(bǔ)充;
維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理作用;缺乏維生素B1易患神經(jīng)炎和腳氣病,維生素B1在稻米、小麥等谷物的種皮中含量豐富,應(yīng)該注意補(bǔ)充;
維生素C能維持正常的新陳代謝、維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力;缺乏維生素C易患?jí)难、抵抗力下降,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,應(yīng)該注意補(bǔ)充;
維生素D能促進(jìn)小腸對(duì)鈣、磷的吸收和利用,使骨正常鈣化;缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松,骨發(fā)育不正常;魚肝油、蛋黃、肝臟中含豐富的維生素D,應(yīng)該注意補(bǔ)充.
故答案為:見(jiàn)題干表格.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查各種維生素的功能、缺乏癥及食物來(lái)源,難度較小,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō),它是通過(guò)
 
來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是未被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比( 。
A、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
B、脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,寫出圖中(1)~(14)各部分結(jié)構(gòu)的名稱
(1)蛋白質(zhì)的消化是從
 
開始的.然后人小腸,在
 
 
的作用下,最后進(jìn)一步分解成
 

(2)脂肪的消化只能在
 
進(jìn)行.在
 
 
 
的作用下,最后分解成
 
 

(3)食物中的
 
、
 
 
可以不經(jīng)過(guò)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收.
(4)口腔、咽和食道基本沒(méi)有
 
作用.
(5)胃只能吸收少量的
 
、
 
 

(6)小腸主要吸收
 
、
 
、
 
 
以及大部分的
 
、
 
 

(7)營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做
 

(8)大部分脂肪成分先被小腸絨毛的
 
吸收,然后經(jīng)
 
最后進(jìn)入
 
.其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由小腸絨毛的
 
直接吸收.
(9)大腸只吸收少量的
 
、
 
和一部分
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般的貧血患者平時(shí)需要多吃一些
 
 
含量豐富的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

上述呼吸作用的概念圖中,關(guān)于①和②兩個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是(  )
A、氧氣,二氧化碳
B、氧氣,淀粉
C、淀粉,氧氣
D、二氧化碳,氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在正常情況下,一個(gè)西瓜果實(shí)含有多少枚種子主要取決于( 。
A、一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠
B、一個(gè)胚珠中有多少卵細(xì)胞
C、一個(gè)雌蕊中有多少個(gè)子房
D、一朵花中有多少雄蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(l)若作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了如圖所示的組成成分外,還應(yīng)包括
 
部分和
 
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 

(3)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生志系統(tǒng)中的各種生物由于
 
關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(4)寫出最短的食物鏈:
 

(5)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱為
 

(6)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)依靠
 
能力來(lái)維持相對(duì)穩(wěn)定.但這種能力是有
 
.當(dāng)人為或自然因素的干擾過(guò)大,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到嚴(yán)重破壞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中不屬于計(jì)劃免疫的是( 。
A、兒童發(fā)燒打退燒針
B、嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C、接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
D、接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案