下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是（  ）
A．雷達(dá)　　B．迷彩服C．顯微鏡　D．直升飛機(jī)
C

試題分析:仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．雷達(dá)是模仿的蝙蝠回聲定位，迷彩服是模仿的變色龍保護(hù)色，直升飛機(jī)是模仿的蜻蜓，為仿生；而顯微鏡是利用凸透鏡成像的光學(xué)原理制作的，因此不是仿生．
考點(diǎn):仿生學(xué)定義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是(     )
A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲
C．圖甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
D．圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物與仿生學(xué)的對應(yīng)中，錯誤的是：
A．蜻蜓與直升飛機(jī)
B．蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)
C．螢火蟲與冷光
D．烏龜與防震帽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物技術(shù)只會帶來巨大的利益，因此我們應(yīng)大力發(fā)展和推廣。         （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷達(dá)應(yīng)用于軍事等很多領(lǐng)域，雷達(dá)的研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是
A．螞蟻的觸角B．蝙蝠的回聲定位
C．蜘蛛結(jié)的網(wǎng)D．蒼蠅的復(fù)眼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)的錯誤敘述是
A．可以節(jié)省費(fèi)用　B．可以減少生產(chǎn)程序
C．只能是藥品　D．可以減少環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是
A．種子B．乳房反應(yīng)器C．肉類D．植物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷達(dá)是模仿哪種生物的回聲定位原理發(fā)明的
A．烏龜B．長頸鹿C．蝙蝠D．海豚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為探究細(xì)菌對植物遺體有何影響，我們活動小組的同學(xué)們分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案．三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．
方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）；方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下；方案三：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下．
請回答問題，再評價實(shí)驗(yàn)方案：
（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？______．
（2）為什么要使樹葉保持潮濕？______．
（3）請評價以上哪個實(shí)驗(yàn)方案更能說明問題，并說出理由．______．

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同步練習(xí)冊答案