【題目】實驗探究
家庭經(jīng)常使用洗衣粉、洗潔精等洗滌用品,會產(chǎn)生大量的污水。某興趣小組為了探究洗滌污水是否會對環(huán)境造成不良影響,設(shè)計并完成了“洗衣粉溶液是否會影響水蚤的心率”及“水蘊草對使用洗衣粉產(chǎn)生的污水是否具有凈化作用”的探究活動。
實驗過程如下:
①配制洗衣粉溶液。將同一品牌的洗衣粉加入清水中,配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%和2%的洗衣粉溶液。
②用水蘊草處理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升,分別加入20克水蘊草(一種沉水植物),靜置24小時,對洗衣粉溶液進行處理。
③選取發(fā)育狀況相近的水蚤,分別置于清水、洗衣粉溶液和經(jīng)水蘊草處理后的洗衣粉溶液中,在顯微鏡下觀察并測量水蚤的心率。每組測量3分鐘,分別記錄第一分鐘、第二分鐘和第三分鐘的心率。每組實驗重復(fù)3次,計算平均值,實驗數(shù)據(jù)如下表。
組別 | 選取的溶液 | 水蚤平均心率(次/min) | |||
第一分鐘 | 第二分鐘 | 第三分鐘 | |||
1 | 清水 | 136 | 142 | 138 | |
2 | 1%洗衣粉溶液 | 100 | 92 | 80 | |
3 | 2%洗衣粉溶液 | 82 | 56 | 42 | |
4 | 經(jīng)水蘊草處理后的1%洗衣粉溶液 | 118 | 104 | 95 | |
5 | 經(jīng)水蘊草處理后的2%洗衣粉溶液 | 99 | 70 | 60 | |
請分析回答。
(1)第1組與第2、3組形成的對照實驗中,變量是______________ 。
(2)每組實驗重復(fù)3次,并計算平均值的目的是 _________ 。
(3)為了更加直觀地呈現(xiàn)實驗結(jié)果,可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成折線圖。請讀取上表中相關(guān)數(shù)據(jù),按所給的標(biāo)識線將如下圖的折線圖補充完整。_____ (用鉛筆在答題卡上繪圖)
(4)分析以上實驗數(shù)據(jù)可知:隨著洗衣粉溶液濃度和實驗時間的增加,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強;洗衣粉溶液經(jīng)水蘊草處理后,對水蚤心率的抑制作用______________,說明水蘊草對使用洗衣粉產(chǎn)生的污水具有一定的凈化作用。
(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)除了有多種沉水植物外,還有許多其他種類的水生植物,具有凈化水質(zhì)的作用,故有“______________ ”之稱。
(6)根據(jù)上述探究結(jié)果,為減少水質(zhì)污染,你應(yīng)該怎樣做? ______________。(答出一條即可)
【答案】洗衣粉 提高實驗結(jié)果的可靠性(或減少實驗誤差) 減弱 地球之腎 減少洗衣粉的使用量(或保護濕地植物)
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(1)第1組選取的溶液是清水,第2組選擇的溶液是1%洗衣粉溶液,3組選擇的溶液是2%洗衣粉溶液,所以第1與第2、3組形成的對照實驗中,變量是洗衣粉。
(2)每組實驗重復(fù)3次,并計算平均值的目的是提高實驗結(jié)果的可靠性(或減少實驗誤差)。
(3)為了更加直觀地呈現(xiàn)實驗結(jié)果,可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成折線圖。請讀取上表中相關(guān)數(shù)據(jù),按所給的標(biāo)識線將如圖的折線圖補充完整。如下:
(4)分析以上實驗數(shù)據(jù)可知:隨著洗衣粉溶液濃度和實驗時間的增加,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強;洗衣粉溶液經(jīng)水蘊草處理后,對水蚤心率的抑制作用減弱,說明水蘊草對使用洗衣粉產(chǎn)生的污水具有一定的凈化作用。
(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。
(6)根據(jù)上述探究結(jié)果,為減少水質(zhì)污染,應(yīng)該減少洗衣粉的使用量(或保護濕地植物)。
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【題目】中考體育測試中的引體向上為測試項目之一。在將身體拉至最高位置的過程中,起支點作用的是( )
A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是
A. 隔絕空氣,控制細(xì)菌繁殖
B. 阻止灰塵、細(xì)菌入壇,防止污染
C. 防止氣體對流,利用醋酸菌無氧呼吸
D. 制造缺氧環(huán)境,利用乳酸菌發(fā)酵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D. ①③過程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變
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【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程,據(jù)圖回答:
(1)按實驗的進行順序排列圖中的操作步驟(只填字母):_____。
(2)圖中D的操作是_____,先讓蓋玻片的一邊先接觸液體,另外一邊緩緩放下,這樣操作的目的是 防止氣泡產(chǎn)生。
(3)圖中B所示的那樣將材料展開鋪平,其操作的目的是______。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片與該實驗相比,不同的是:前者實驗E滴加的液體是_____,后者滴加的液體是____,但它們的作用都是_____。相同的是:兩個實驗的染色劑都是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小林同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請回答:
(1)圖1中,正確的操作步驟是擦→_____→_____→①→_____→⑤(用編號填寫)。
(2)步驟③滴加的液體是______,它的作用是______。染色滴加的液體是_____。
(3)步驟④操作不當(dāng)則看到的視野最可能是圖2中的______。若出現(xiàn)圖2中D所示的細(xì)胞重疊情況,應(yīng)是圖1步驟______操作不當(dāng)所致。(用編號填寫)。
(4)小林在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是______。
A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些人用魚缸養(yǎng)魚時,總是在魚缸里放養(yǎng)適量的水草。其目的是 ( )
A. 對魚缸起美化襯托作用 B. 保證魚缸內(nèi)有充足的氧氣
C. 給魚提供足夠的食物 D. 增加魚缸內(nèi)二氧化碳含量
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