【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時(shí)已痊愈,珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起。

(1)流感病毒經(jīng)鼻、___________________,最后到達(dá)肺而引起肺炎。

(2)肺炎會(huì)造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求,吸氣時(shí),圖中的【7】_____會(huì) __________,頂部下降,進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的_________進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳也會(huì)通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管、 等特點(diǎn),這是與其生理功能相適應(yīng)的。

(3)肺炎病人手部輸液治療時(shí),藥物首先進(jìn)入心臟的[ ]________,再進(jìn)入[ ]_________,然后通過[ ]_____________輸送到肺。

【答案】 咽、喉、氣管、支氣管 收縮 肺泡壁和毛細(xì)血管壁,肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞 2右心房 3右心室 1 肺動(dòng)脈

【解析】流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎;(2)“肺炎會(huì)造成呼

吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求,吸氣時(shí),圖中的[7](膈。⿻(huì)收縮,頂部下降,進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳也會(huì)透過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼吸排出體外”;“肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、彈性纖維等特點(diǎn),這是與其生理功能相適應(yīng)的”;(3)血液循環(huán)路線如圖所示:

對(duì)照血液循環(huán)圖可知,肺炎病人手背輸液治療時(shí),藥物進(jìn)入上肢靜脈、上腔靜脈后首先進(jìn)入心臟的[2]右心房,再進(jìn)入[3]右心室,然后通過[1]肺動(dòng)脈輸送到肺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表_________。

(2)在[B]的主要器官中,與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

(3)通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,其作用是_________。

(4)李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是_________。

(5)王大爺在體檢時(shí)檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認(rèn)為其可能的原因是_________。

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【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于模擬原始地球的大氣

B. 火花放電模擬閃電

C. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng)。可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是

A水質(zhì)有問題 B無法呼吸到充足的氧氣

C饑餓 D驚嚇

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【題目】在測量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測量數(shù)據(jù)的可靠性?( )

A. 測量一次 B. 測量多次取最大值

C. 測量多次取最小值 D. 測量多次取平均值

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于眼與視覺、耳與聽覺的敘述中,正確的是

A視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

B近視是由于晶狀體過度變凸,造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況,與維持身體平衡有關(guān)

D鼻部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起外耳道感染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰形成的部位是(  )

A. 鼻腔粘膜 B. 喉腔側(cè)壁 C. 氣管和支氣管 D. 食道粘膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有運(yùn)動(dòng)的功能 B. 人體的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

C. 構(gòu)成肌肉的細(xì)胞全是肌肉細(xì)胞 D. 肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案