依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，下列敘述正確是
A．啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復(fù)不斷伸長的結(jié)果
B．在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C．蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性
D．猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

1929年，______第一個發(fā)現(xiàn)了北京猿人頭蓋骨化石．______被譽(yù)為“龍骨山的守望者”．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲的種類多樣，牛有奶牛和耕牛之分，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是
A．都是長期自然選擇的結(jié)果B．分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果
C．都是長期人工選擇的結(jié)果D．分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是
A．代代使用的結(jié)果
B．發(fā)生了定向變異的結(jié)果
C．繁衍后代的結(jié)果
D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的      。生物的多樣性和適應(yīng)性是        的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果某一物種缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異，則它可能
A．進(jìn)化為另一新物種B．進(jìn)化到更高等形式
C．退化到低級物種D．滅絕消失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

達(dá)爾文進(jìn)化思想的核心是自然選擇，請用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說來解釋下面兩種現(xiàn)象。
(1)蝗蟲有翅能飛是眾所周知的事，一些科學(xué)家到一個海島考察，他們卻發(fā)現(xiàn)島上生長的蝗蟲大多數(shù)是無翅，少數(shù)是有翅的。原來島上經(jīng)常刮大風(fēng)。請你用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋這一現(xiàn)象。（5分）
(2)現(xiàn)存的生物中，有許多非常簡單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕，而且分布還非常廣泛，為什么?（5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性。實驗說明害蟲種群中原來就存在有抗藥性的個體，這證明：
（1）害蟲種群中不同個體間存在著     ，體現(xiàn)了生物的變異一般是     的。
（2）殺蟲劑對害蟲起了     作用，而這種作用是     的。
（3）害蟲抗藥性增強(qiáng)，是通過害蟲與殺蟲劑之間的     來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是某同學(xué)對達(dá)爾文進(jìn)化論的理解，其中錯誤的一項是
A．生物的變異是不定向的，生物進(jìn)化的方向也是不定向的
B．在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
C．只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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同步練習(xí)冊答案