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【題目】在心臟和部分血管中能保證血液按一定方向流動的結構是

A．心房 B．心室 C．靜脈 D．瓣膜

【答案】D

【解析】

試題分析：在心臟和部分血管中有保證血液按一定方向流動的瓣膜。四肢的靜脈內有靜脈瓣，保證血液流回心臟而不能倒流；心房和心室之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室而不倒流；心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈而不倒流。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查到的生物進行歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結構特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水螅的敘述,正確的是①水螅屬于海洋腔腸動物 ②水螅的身體呈輻射對稱 ③水螅以水蚤等小動物為食物④食物主要在消化腔內消化 ⑤水螅的身體由內、中、外三個胚層構成⑥消化后的食物殘渣由肛門排出。

A. ①②③④B. ②③④⑤⑥C. ②③④D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，清據圖分析回答：

（1）A，B，C反映了動物的某種發(fā)育方式 ， 其中圖B發(fā)育經歷了四個階段，比圖A多了一個（填寫結構名稱）的發(fā)育階段．
（2）D，E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是；在D結構中，鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是 ．
（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F為生殖，成功的關鍵是接穗和鉆木的緊密結合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著并且是能能夠的，這是生物進化的基礎．
（2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體并繁殖后代，頸短的個體 ． 這說明環(huán)境變化是生物進化的動力．
（3）環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來，經過歷代積累，逐漸形成了現在的長頸鹿．自然界中的生物，通過激烈的 ， 適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是 ．
（4）生物進化的結果是，使生物具有了性和性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6：00和18：00）（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于變異的正確敘述是

A. 變異對生物的生存都是有利的

B. 變異都是可遺傳的

C. 生物能夠產生變異，有的變異個體能夠適應變化了的環(huán)境，生物才能得以生存和發(fā)展

D. 變異都是不能遺傳的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖．下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應的①的片段叫基因
C.在細胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細胞內③的形態(tài)與數目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一粒玉米放在火上燒，燒掉的物質和剩下的物質分別是

A、無機物、有機物 B、有機物、無機物

C、無機物、無機物 D、有機物、有機物

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