如圖是伸肘示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）小剛在書店看到一本自己非常喜歡的漫畫書，當(dāng)他伸直胳膊取書時(shí)，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。

（2）我們能做出不同的動(dòng)作，主要在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：探究題

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦（在我們?yōu)o縣有些地方叫“地虱子”）。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。（10分）

1．提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

2．作出假設(shè)： （2分）。

3．制定并實(shí)施探究方案：在紙盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在紙盒兩側(cè)的中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。

4．分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1只

2只

4

7只

3只

陰暗

19只

18只

16只

13只

17只

請回答：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? （1分）。

5．從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： （2分）。

6．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)探究的思考：

（1）如果在紙盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? （1分）；為什么? （2分）。

（2）若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，在設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，以便對照。（2分）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A.④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是：①→③→⑤→④→②

B．縮手反射為簡單反射，望梅止渴是復(fù)雜反射

C．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

D．人體的生命活動(dòng)只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：綜合題

請你閱讀下列材料，分析并回答問題

材料：我們生活在美麗富饒的黑龍江．在這片在這片廣饒的土地上，種植著多種多樣的農(nóng)作物，在農(nóng)田里，生活著昆蟲、鼠、青蛙和蛇等動(dòng)物，偶爾有野兔出沒，空中時(shí)常盤旋著老鷹，它們在這個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成了彼此交錯(cuò)的食物網(wǎng)（如圖），這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)育著三千八百多萬黑龍江人．

（1）從資料中可以看出，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。

（2）請寫出資料中最長的一條食物鏈 。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中沒有體現(xiàn)出的生物因素是 。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：判斷題

保護(hù)生物的多樣性，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人吞咽時(shí)，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．會(huì)厭軟骨 B．纖毛

C．喉結(jié) D．軟腭

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在低倍顯微鏡下觀察英文字母“d”，看到的物像是（ ）

A．b

B．p

C．q

D．D

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）生物（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉，是為了降低植物的蒸騰作用

B.食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗，是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌?/p>

C.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性

D．飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響食物的消化和吸收

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同步練習(xí)冊答案