除     以外，生物體都是由     構(gòu)成的，     是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
病毒 細(xì)胞  細(xì)胞

試題分析：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）表示植物細(xì)胞的是______（填A(yù)或B）。
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核[   ]。
（3）具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ① ]________。
（4）控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ② ] ________。
（5）若圖A取自植物綠色部分，則細(xì)胞中具有葉綠素的結(jié)構(gòu)是[ ③ ]________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

__________和___________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（每空0.5分，共7分）

（1）具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ]          。
（2）在生物體的遺傳過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[    ]          。
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[    ]          。
（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，[    ]          、[    ]          和[     ]          是植物細(xì)胞所特有的，其中進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物的場所是[     ]          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞不同，具有（         ）和（       ），綠色部分還有葉綠體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

海帶細(xì)胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的         有關(guān)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水，其目的是( 　)
A．使細(xì)胞分散、不聚團(tuán)B．保持細(xì)胞正常生活形態(tài)
C．使觀察時(shí)物像清晰D．給上皮細(xì)胞染色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察標(biāo)本，材料必須薄而透明的原因是（     ）
A．蓋玻片可以蓋嚴(yán)材料B．這樣的材料容易展平
C．這樣的材料能緊貼載玻片D．光線可以透過材料，形成物像

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)下圖回答以下問題：(10分)

（1）想要看到這個(gè)圖需要借助          來觀察。根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可判斷此細(xì)胞為      細(xì)胞。
（2）起保護(hù)和支持作用的是[   ]        ______。
（3）含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的是[    ]             。
（4）在光學(xué)顯微鏡，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[    ]           
(5)切洋蔥的時(shí)候，會(huì)有刺激性的物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[  ]           

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