8．生物的體色與周圍的環(huán)境越相似，就越容易隱蔽自己．有些動(dòng)物，如變色龍，能改變身體的顏色，適應(yīng)不同的環(huán)境．這屬于（　　）
A．警戒色B．擬態(tài)C．瞎顯擺D．保護(hù)色

分析 警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲(chóng)所具有的鮮艷色彩和斑紋．
動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色．
擬態(tài)，指一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其它物體從而獲得好處的現(xiàn)象叫擬態(tài)或稱生物學(xué)擬態(tài)．

解答 解：由分析知道：有些動(dòng)物，如變色龍，能改變身體的顏色，適應(yīng)不同的環(huán)境．這屬于保護(hù)色．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生物的幾種適應(yīng)環(huán)境的方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于病毒的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活
B．病毒的個(gè)體很小，要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到
C．病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病
D．病毒通過(guò)分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體，如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[A]系統(tǒng)為消化系統(tǒng)，完成圖中①過(guò)程的主要器官是小腸．
（2）在循環(huán)系統(tǒng)中，心臟就像一臺(tái)水泵，它的搏動(dòng)使血液在體內(nèi)不停的循環(huán)流動(dòng)．人體的血液血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（3）肺泡里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的（填“呼吸運(yùn)動(dòng)”或“氣體擴(kuò)散作用”）．由[B]呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)共同完成．
（4）C系統(tǒng)的主要器官是腎臟．成年人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為150升，而每天排出的尿液量?jī)H為1〜1.5升，這是由于的腎小管重吸收作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2015年10月，浙江寧波科學(xué)家籍屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿為一年生草本．莖直立，夏季開(kāi)花，頭狀花序半球形，有瘦果．你認(rèn)為青蒿屬于（　　）
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在學(xué)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)同桌同學(xué)之間體驗(yàn)“膝跳反射”，向南第一次給曉東做的時(shí)候，曉東小腿不自覺(jué)迅速跳起，第二次做的時(shí)候，曉東的小腿未動(dòng)．關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是C．（填字母）
A．膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B．膝跳反射時(shí)，膝部的韌帶是感受器
C．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)大腦控制了韌帶的活動(dòng)
D．兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)兩方面的功能．
第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是1→5→3→4→2．（填圖中序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．食用菌是指子實(shí)體碩大、可供食用的蕈菌（大型真菌），通稱為蘑菇．中國(guó)已知的食用菌有350多種，其中多屬擔(dān)子菌亞門(mén)．現(xiàn)在甭管是在家里面吃飯，還是去飯店里面用餐，你一定品嘗過(guò)很多美味的蘑菇，甭管是逛蔬菜超市，還是通過(guò)學(xué)習(xí)，你肯定見(jiàn)識(shí)過(guò)很多的食用菌，大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)有哪些常見(jiàn)的食用菌？比比看誰(shuí)知道的多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示．對(duì)該實(shí) 驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
B．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子
C．該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)的偶然性太大
D．該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量，不能保證單一變量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，a、b、c、d、e表示相關(guān)物質(zhì)，①②③④表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
 （1）過(guò)程①是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）人體通過(guò)C、D、E等系統(tǒng)、器官向體外排出相應(yīng)的代謝終產(chǎn)物，這些物質(zhì)中都含有水（填物質(zhì)名稱）．
（3）圖示中，物質(zhì)b濃度最低的部位是F（填字母）．
（4）c物質(zhì)由A進(jìn)入B的過(guò)程叫吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．浙二醫(yī)院給出甲、乙二人的尿液檢測(cè)指標(biāo)如表，其中乙為健康的體檢者．請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：（單位：g/L）
被測(cè)者紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
甲+301.02.00.059.0
乙-002.00.0511.0
（1）甲的紅細(xì)胞與蛋白質(zhì)指標(biāo)高于乙，可能的原因是[②]腎小球發(fā)生了病變（填序號(hào)及其結(jié)構(gòu)名詞）．
（2）甲的葡萄糖指標(biāo)高于乙，其可能的原因：一是甲的胰島素分泌不足，二是甲的[⑤]腎小管（填序號(hào)及其結(jié)構(gòu)名詞）功能減退．
（3）下列是關(guān)于乙的分析，其中正確的是C
A．④內(nèi)液體沒(méi)有尿素和血細(xì)胞
B．⑤內(nèi)液體中沒(méi)有尿素和無(wú)機(jī)鹽
C．①⑤⑥中的液體尿素含量最少的是⑤
D．②和①中的血液成分相比，氧氣和葡萄糖含量明顯減少．

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