【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，正確的是（　　）

A. 都有成形的細(xì)胞核 B. 都長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭毛

C. 都不能制造有機(jī)物 D. 都是單細(xì)胞的個(gè)體

【答案】D

【解析】細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，A錯(cuò)誤；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA的集中區(qū)等結(jié)構(gòu)，有的還有鞭毛和莢膜，B錯(cuò)誤；硝化細(xì)菌能制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，C錯(cuò)誤；細(xì)菌的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】極地狐的耳朵大小、形狀與非洲狐相比存在明顯的差異。造成這一差異最主要的非生物因素是

A．溫度 B．陽(yáng)光 C．空氣 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病為隱性基因控制的遺傳病，若用字母a表示白化病基因，則正常人的基因組成是______________；白化病患者的基因組成是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月,陜西西安大二女生王某因販賣國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類,它捕食的獵物有數(shù)十種之多,如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問(wèn)題:

（1）圖中生產(chǎn)者是______。該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是______。(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”)

（2）如果在該草原上過(guò)度放牧,破壞草場(chǎng)植被,會(huì)造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____ 能力是有一定限度的。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)中草被噴灑上難以分解、無(wú)法排出的農(nóng)藥,在食物鏈中體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的動(dòng)物是______。

（4）寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，既不屬于動(dòng)物又不屬于植物的是（　　）

A. 兔 B. 松樹(shù) C. 香菇 D. 海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿�？茖W(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是（ ）

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生命活動(dòng)基礎(chǔ)的是（　　）

A. 生長(zhǎng)發(fā)育 B. 呼吸排泄 C. 自由運(yùn)動(dòng) D. 新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林作物，常見(jiàn)的方式是___________和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和再生起著重要作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 骨髓 B. 骨膜 C. 骨密質(zhì) D. 骨松質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案