18.W在發(fā)育過程中,有些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做
( 。
A.細胞的分裂B.細胞的分化C.細胞的生長D.細胞的生殖

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長.

解答 解:在發(fā)育過程中,有些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做
細胞分化.細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是( 。
A.突起B.神經(jīng)元C.細胞體D.神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類長期使用同一種抗生素后,細菌的抗藥性會不斷增強.細菌抗藥性不斷增強的原因是(  )
A.藥品質量下降B.自然選擇C.人工選擇D.人的體質變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一群山羊B.一片森林C.一群小貓D.一窩小鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案:將甲、乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下.請你幫助他們一起分析此探究實驗.‘
(1)實驗前,必須先將同一種(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲、乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實驗的實驗組是乙,對照組是甲.
(3)實驗結果預測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.這說明該細菌對落葉有該細菌對落葉有分解作用.
(4)某同學在實驗過程中,將甲、乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng),你認為他能得到預期的結果嗎?為什么?不能,因為在自然條件下,存在其它種類細菌的干擾,導致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合各圖,認真分析并回答有關問題:

(1)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用種子進行繁殖.
(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用鰓進行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行雙重 呼吸.
(3)婧婧同學說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(4)勇勇同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生、哺乳的特點.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.觀察玉米種子的結構.
①取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的外形.
②用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開.
③在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細觀察被染液染成藍色的胚乳以及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根胚芽、胚軸和子葉.
④寫出圖中玉米種子各部分名稱.
A、種皮,B、胚芽,C、胚軸,D、胚根,E、胚乳,F(xiàn)、子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.肺活量是肺內貯存的最大氣體量.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生活在北方的蛇和狼,到了冬季,蛇要冬眠,狼不需要冬眠,主要原因是( 。
A.蛇個體太小,不耐凍B.狼的身體外面有厚厚的皮毛
C.蛇是變溫動物,狼是恒溫動物D.狼善于奔跑,體溫升高快

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同步練習冊答案