9．親子代之間具有相似性的現(xiàn)象叫做遺傳．

分析 遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．

解答 解：親子代之間具有相似性的現(xiàn)象叫做遺傳，如爸爸是雙眼皮，女兒是雙眼皮．
故答案為：遺傳

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．在青春期中，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列治霾措施中，不合理的是（　　）
A．增加火力發(fā)電
B．發(fā)展公共交通，減少汽車(chē)尾氣排放量
C．擴(kuò)大綠化面積
D．提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．今年春季，H7N9禽流感又卷土重來(lái)，我縣及周邊活禽交易市場(chǎng)暫時(shí)關(guān)閉．從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．防止人獸傳染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)：細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份．
②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
③取2只潔凈試管，編為1號(hào)和2號(hào)，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號(hào)試管加入2毫升清水，向2號(hào)試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時(shí)放入37℃溫水中10分鐘．
④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細(xì)觀察試管中顏色的變化：
（1）實(shí)驗(yàn)中1、2號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液．
（2）小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因?yàn)槭澄锏南枰m宜的溫度．
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不會(huì)變藍(lán)色的是2號(hào)試管，原因是唾液能把淀粉分解．
（5）以上實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明唾液對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的（　　）
A．氧氣的濃度B．紅細(xì)胞的數(shù)量C．血紅蛋白含量D．鐵元素的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)甲狀腺的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管，屬于內(nèi)分泌腺
B．甲狀腺分泌的甲狀腺激素能使蝌蚪提前發(fā)育成蛙
C．食用加碘食鹽或常吃海帶可防治地方性甲狀腺腫
D．甲狀腺激素分泌過(guò)少，人會(huì)變得消瘦，且情緒容易激動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小明的爸爸、媽媽能卷舌，小明不能轉(zhuǎn)舌，小明的哥哥小軍能卷舌，控制小軍能轉(zhuǎn)舌的基因組成為（　　）
A．AaB．AAC．AA或AaD．aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)你已有的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列的說(shuō)法正確的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
C．呆小癥、紅斑狼瘡、肢端肥大癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病
D．玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案