海帶是膠東半島的特產(chǎn),下列關(guān)于海帶的敘述中,正確的一項(xiàng)是

A．屬于多細(xì)胞藻類 B．呈褐色,不能進(jìn)行光合作用

C．可食部分主要是葉 D．靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）

A．受精作用發(fā)生在女性輸卵管里 B．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素

C．子宮是女性最主要的性器官 D．胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東新泰市心學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

注意觀察身邊學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他們一般都有“當(dāng)天的功課當(dāng)天清”的好習(xí)慣。其原因是（ ）

A．時(shí)間抓得緊，不浪費(fèi)時(shí)間

B．有良好的作息制度

C．大腦皮層的各個(gè)部分得到交替活動(dòng)和休息

D．及時(shí)強(qiáng)化新知識(shí)在大腦皮層中所形成的興奮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省榮成市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是

A．都無(wú)種子 B．都能進(jìn)行光合作用

C．都有根、莖、葉 D．種子外都無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省榮成市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖象，該部分應(yīng)該位于

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省榮成市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖片回答問(wèn)題。

（1）注明各部分名稱：3 4

（2）若食物中缺碘，圖中[ ] 會(huì)增生腫大，稱

（3）王剛同學(xué)在看足球時(shí)，看到中國(guó)隊(duì)又進(jìn)一球，激動(dòng)的大喊大叫，此時(shí)④分泌的 會(huì)增多。

（4）某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足1米的男子，他們的家庭生活一切正常，可能的原因是[ ] 在幼年時(shí) 分泌不足。

（5）圖中⑤ 的分泌物 做成針劑后，可用于治療 病。

（6）圖中[ ] 分泌的激素，能促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省榮成市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

預(yù)防接種的目的

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．殺滅病菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧盤(pán)錦市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答:

圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)______模擬人體的肺,序號(hào)4模擬人體的膈。

圖2模擬的是人體在______時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的上下徑增大。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南邵陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ，B動(dòng)物的呼吸器官是 。

（2）有輔助呼吸器官的生物是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案