【題目】動物具有學習行為這有利于

A. 尋找食物

B. 找到配偶

C. 逃避敵害

D. 適應復雜多變的環(huán)境

【答案】D

【解析】試題分析：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力，學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大，因此動物具有“學習能力”，這有利于適應復雜生活環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　�。�

A. 呼吸系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 皮膚 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門 B. 消化道和消化腺

C. 口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 D. 大消化腺和小消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大片月季苗圃中發(fā)現(xiàn)一株花色特別的月季，要繁殖并保留該性狀，常用的方法是（ ）
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞內的物質和能量變化，其中A、B、①、②、③依次為：

A. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水

B. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水

D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中______的一片，制成臨時切片觀察

（2）它觀察時用顯微鏡下列目鏡好物鏡組合，哪一組觀察到細胞數(shù)目最少（_____）

A.5×10×

B.5×40×

C.10×10×

D.10×40×

（3）他觀察到的上表皮是圖中_______（寫編號）

（4）葉片與外界進行氣體交換是通過圖中________（寫編號）．是由一對半月形的_____圍成．

（5）圖中_______（寫編號）內含有輸導水分、無機鹽的________和輸導有機物的_______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學對如圖生物進行觀察和記錄，其中錯誤的是（ ）

A.1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉
B.2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊
C.3是單細胞藻類、細胞內有葉綠體
D.4是裸子植物，種子外面無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類活動對環(huán)境的破壞都是無法修復的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞中，控制物質進出細胞的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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