科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用強(qiáng) | B.白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用弱 |
C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用強(qiáng) | D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.適當(dāng)提高氧氣濃度 |
B.適當(dāng)延長光照時間 |
C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 |
D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.合理密植 |
B.增加二氧化碳濃度 |
C.降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗 |
D.種植大棚蔬菜,陰天開燈增加光照 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.② |
B.②④ |
C.③④ |
D.①②④ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.葉片闊而扁平,有利于進(jìn)行光合作用 |
B.葉表皮上有氣孔,是氣體交換的門戶 |
C.葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用 |
D.海綿組織葉肉細(xì)胞中含有的葉綠體比柵欄組織葉肉細(xì)胞中的多 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
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