(2008?福州)假如在某人的消化道的某一部位抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化.那么該部位(  )
分析:回答此題的關(guān)鍵要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的情況.
解答:解:A、口腔只能消化淀粉,可將部分淀粉消化成麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪均不能在口腔內(nèi)消化,因此A不符合題意;
B、食道既沒(méi)有消化功能也沒(méi)有吸收功能,因此B不符合題意;
C、胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽,但胃不能消化脂肪,因此C不符合題意;
D、小腸是消化的主要場(chǎng)所,小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶:能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖,將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸,將脂肪分解為甘油和脂肪酸,使食物都被基本消化.故D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):腸液和胰液中含有多種消化酶,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?福州)花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請(qǐng)回答:
(1)花生的種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì),其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料.
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于
被子
被子
(裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對(duì)性狀的是
C
C

A.花生仁的深紅色與淺紅色   B.花生仁的大粒與小粒  C.花生仁的大粒與花生仁的深紅色
(5)假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯性基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現(xiàn)為深紅色,其基因組成應(yīng)該是
aa
aa

(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能或不能)遺傳給后代.叫做
不遺傳
不遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?福州)如圖是某生物興趣小組在田間調(diào)查后,繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關(guān)系的直方圖.圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?福州)福州閩江口濕地是目前福建省最大的濕地,也是亞太地區(qū)候鳥(niǎo)遷徙途中重要的一處落腳站、由于水源充沛,自古以來(lái),閩江口濕地不僅到處芳香萋萋、魚(yú)翔淺底,更是鳥(niǎo)兒們嬉戲、覓食的天堂.每年都有成千上萬(wàn)的越冬候飛臨此地棲息,其中包括勺嘴鷸、黑臉琵鷺、朱鹮等瀕臨滅絕的珍稀鳥(niǎo)類.
請(qǐng)回答:
(1)鳥(niǎo)類的嬉戲行為、遷徙行為都屬于鳥(niǎo)類的
先天性
先天性
(先天性/學(xué)習(xí))行為.
(2)鳥(niǎo)類是該生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)
消費(fèi)
者,在維持生態(tài)平衡重起著重要作用.
(3)資料中所提到的珍稀鳥(niǎo)類中,
朱鹮
朱鹮
是我國(guó)特有的.
(4)若濕地環(huán)境遭破壞,會(huì)直接威脅到鳥(niǎo)類的生存,說(shuō)明生物與其生活的
環(huán)境
環(huán)境
是統(tǒng)一的整體.
(5)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因.一位生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是
基因
基因
的多樣性.因此,保護(hù)閩江口濕地對(duì)保護(hù)福州乃至臺(tái)灣海峽的生態(tài)環(huán)境具有重要的意義.

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