分析 (1)一個完整的生態(tài)系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統就會遭到破壞.
解答 解:(1)圖中草是生產者,動物是消費者,因此“要構成一個生態(tài)系統,除缺少非生物部分外”,還缺少分解者.
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數量越多;營養(yǎng)級越高,相對數量越少.食草動物位于第二營養(yǎng)級,食肉動物位于第三營養(yǎng)級,所以從總體上看,食草動物數量總比食肉動物多.圖中草是第一營養(yǎng)級,因此其中數量最多的是圖中的草.
(3)狐貍和老鷹是競爭關系,因此“如果大量撲殺狐貍”,老鷹的數量將先增加,理由是老鷹的食物增加.
故答案為:(1)分解者
(2)多;草
(3)增加;老鷹的食物增加
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統的組成、食物鏈的概念、鳥類流動的特點以及生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是( )
A.環(huán)節(jié)動物 B.哺乳動物 C.魚類 D.節(jié)肢動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后,將不能結出果實和種子?( )
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是玉米這種植物的主要的遺傳物質 | |
B. | DNA不是自然界中唯一的遺傳物質 | |
C. | RNA是某些的生物的遺傳物質 | |
D. | 對自然界的所有生物來說,DNA是主要的遺傳物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展旅游業(yè) | B. | 促進畜牧業(yè)生產 | C. | 改善生態(tài)環(huán)境 | D. | 美化居住環(huán)境 |
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