10．平靜吸氣時，呼吸肌活動的情況和胸廓的變化是（　�。�
A．肋間外肌和膈肌舒張，胸廓擴大B．肋間外肌和膈肌收縮，胸廓縮小
C．肋間外肌收縮，膈肌舒張，胸廓縮小D．肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴大

分析 呼吸運動是呼吸機的收縮和舒張引起的，呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換．參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌．

解答 解：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，肋間肌收縮，胸骨帶動肋骨上提，引起胸廓前后、左右徑均增大；膈肌收縮，膈頂部下降，引起胸廓上下徑增大，導(dǎo)致胸廓容積變大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，膈頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓體積變小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．可見D正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸肌收縮，胸廓擴大導(dǎo)致吸氣；呼吸肌舒張，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．央視《每周質(zhì)量報告》曝光了一種叫“富氧水”的高價飲用水，它是以飲用水為基質(zhì)，加壓充入氧氣制得．節(jié)目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點：
觀點一：“富氧水”富含氧分子，活性強、易吸收．喝水后氧氣通過胃腸絨毛細胞膜直接進入細胞，能有效補充體內(nèi)的氧，在細胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量．
觀點二：“觀點一”違背科學(xué)常識，是概念炒作，在“忽悠”消費者．
成分吸入的空氣呼出的氣體
N278%78%
O221%16%
CO20.03%，4%，
其他稀有氣體0.94%
較少的水汽		稀有氣體1%
較多的水汽
（1）石田教授曾對富氧水的效果進行研究．他以10名學(xué)生為對象，讓學(xué)生在不同時間分別飲用350毫升普通水和富氧水，但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水．學(xué)生喝完水后被要求運動15分鐘，然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標，結(jié)果無明顯差異．石田教授研究的主要方法屬于：對比實驗；．（選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實驗”）
（2）人應(yīng)該是由呼吸系統(tǒng)吸收氧氣．右表是人在呼吸時吸入空氣與呼出氣體成分比較．平靜狀態(tài)下，如果一個人每次吸入與呼出時的氣體都是500毫升，氧氣的密度為1.4克/升，根據(jù)表中信息，可求得呼吸1次人體可吸收氧氣35毫克．因此呼吸1分鐘（16次）人體吸收的氧氣相當(dāng)于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量．
（3）依據(jù)（1）（2）的分析和所掌握的科學(xué)知識，你支持哪種觀點？觀點二．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．被稱為“雜交水稻之父”的是（　�。�
A．弗萊明B．李四光C．袁隆平D．錢學(xué)森

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)在社會上悄然出現(xiàn)了一種“代孕”產(chǎn)業(yè)，其操作方法為：讓丈夫A的精子與妻子B的卵細胞在試管內(nèi)受精形成受精卵，然后將它移植到另一年輕女性C的子宮內(nèi)發(fā)育，發(fā)育成熟后由C產(chǎn)出嬰兒．請回答下列問題：
（1）該嬰兒的特征是由誰決定的A、B（填字母）．
（2）這種受精方式屬于體外受精．（填“體內(nèi)”或“體外”）
（3）這種生殖方式屬于有性生殖．（填“有性”或“無性”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在顯微鏡下觀察血涂片時，關(guān)于紅細胞、白細胞的正確描述是（　�。�
A．紅細胞的體積比較小，細胞內(nèi)含有細胞核
B．白細胞的體積比較小，細胞內(nèi)不含細胞核
C．紅細胞的體積比較小，細胞內(nèi)不含細胞核
D．白細胞的體積比較�。毎麅�(nèi)含有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請回答下列有關(guān)急救與用藥的問題．
（1）當(dāng)有人停止呼吸時，需要對其進行心臟復(fù)蘇，按壓與吹氣的比例為30：2．
（2）口對口吹氣時，應(yīng)使病人仰臥于堅實平面上，解開衣領(lǐng)和腰帶，清除呼吸道內(nèi)異物和污物，保持呼吸道暢通．
（3）每次吹氣應(yīng)看到病人的隨著吹氣而起伏，并且吹氣后氣體能夠從口排出，則證明人工呼吸有效．需要注意的是，救護者需要經(jīng)過專門培訓(xùn)，方可進行心臟復(fù)蘇操作．
（4）在幫助病人用藥時，無論是處方藥還是非處方藥，都應(yīng)該仔細閱讀使用說明書，絕不能盲目用藥．
（5）在救死扶傷的同時，一定不能忽視傳染病的預(yù)防．在災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑和滅蟲劑主要是切斷傳染病的傳播途徑．在災(zāi)區(qū)對重點人群接種疫苗，提高對特定傳染病的抵抗力，這是傳染病措施中的保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．哺乳動物牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體溫恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是（　�。�
A．降低出生個體的數(shù)目B．使后代個體的體質(zhì)增強
C．提高后代的成活率D．增加后代個體的數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．左側(cè)所列的結(jié)構(gòu)的主要功能是哪一類，用線連接起來．

（2）請將細胞中下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來．
．

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