血液中沒有
A.氨基酸B.葡萄糖C.麥芽糖D.維生素
C

試題分析:血液包括血漿和血細(xì)胞,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過消化變成小分子的物質(zhì)才能被消化道吸收進(jìn)入血液,水是小分子物質(zhì),不需消化直接被吸收,氨基酸是蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物,經(jīng)小腸吸收后進(jìn)入血液中,麥芽糖是淀粉在淀粉酶作用下初步消化后的產(chǎn)物,還不能被吸收,必需最終消化為葡萄糖才能被吸收。
點(diǎn)評:此題是基礎(chǔ)題,難度不大,知道麥芽糖是淀粉在唾液淀粉酶的作用下的最初產(chǎn)物,進(jìn)行解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜味來,并且會(huì)越嚼越甜。這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)。某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:(5分)

(1)該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬___________________。
(2)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)的是_________號(hào)試管。
(3)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑,變藍(lán)的是_____________號(hào)試管,由此可知淀粉的消化過程受           影響。
(4)淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成           人體才能吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的好處是(    )
A.可品嘗食物B.防止食物誤入氣管
C.可將淀粉徹底分解D.減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為探究口腔中的化學(xué)性消化設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(5分)
試管
實(shí)驗(yàn)材料
水浴溫度
水浴時(shí)間
鑒定試劑
觀察現(xiàn)象

饅頭碎屑1g
清水2ml
37℃
10min
碘液1滴
 

饅頭碎屑1g
唾液2ml
37℃
10min
碘液1滴
未變藍(lán)

肉末1g
唾液2ml
37℃
10min
碘液1滴
未變藍(lán)

饅頭塊1g
2唾液ml
37℃
10min
碘液1滴
變藍(lán)
分析表中信息,回答下列問題:
(1)請寫出①號(hào)試管加碘液后的現(xiàn)象是          
(2)若要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇        號(hào)試管作為②號(hào)試管的對照。
(3)②號(hào)試管與     號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化。由此可見,口腔對淀粉既能進(jìn)行           性消化,又能進(jìn)行           性消化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題。

(1)最大的消化腺是〔 〕_______?,它能分泌________?,能促進(jìn)________的乳化。   
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是______。
(3)淀粉開始消化的部位是〔 〕____   ?其最終被分解為 _______ 
(4)蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔 〕_____?其最終被分解為_________?
(5)脂肪開始消化的部位是〔 〕________?其最終被分解為___________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成下列哪種物質(zhì)才能被吸收:
A.麥芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和          ,消化道是消化食物和         營養(yǎng)物的場所,消化腺能分泌           ,對食物的消化具有重要作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下面的人體消化系統(tǒng)示意圖回答問題:(8分)

(1)上圖中,具有消化功能的器官是
[   ]___________________________,
[   ]___________________________,
[   ]___________________________。
(2)[    ]______________不具有消化功能、但可以吸收少量的水、___________和維生素。
(3)食物消化和營養(yǎng)吸收的主要器官是__________,它是人體消化道中最長的器官,其內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞的表面又有許多細(xì)小的突起,即小腸絨毛。小腸絨毛表面由_____________層細(xì)胞構(gòu)成,其內(nèi)有毛細(xì)血管網(wǎng)和毛細(xì)淋巴管。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不僅擴(kuò)大了吸收______________,而且也有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中a代表的物質(zhì)是          ,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫           。
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的         中進(jìn)行。
(3)圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是        (選填“收縮”或“舒張”)。
(4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是        。
A.血漿           B.原尿           C.尿液

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