【題目】人類起源于古猿，從古猿到人的進化過程中，最先發(fā)展的是（ ）
A.制造工具
B.直立行走
C.學會用火
D.使用語言

【答案】B
【解析】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿． 現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩． 在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生．直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達，在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言．
故選：B．
在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前有的國家允許以醫(yī)學手機培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　)

A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B. 早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)

C. 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，38周胎兒成熟

D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細胞的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是（選填“雄”或“雌”）蛙．
（2）青蛙發(fā)育過程的順序是（填寫字母順序）
（3）圖中的B用呼吸，A用呼吸．
（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在中完成，生殖和發(fā)育方式是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學家把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式都稱為性狀。下列屬于相對性狀的是

A．人的有耳垂與無耳垂 B．人的單眼皮和黑眼睛

C．番茄的顏色和形狀 D．狗的長毛和羊的短毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是（ ）

①在氧濃度高時與氧容易分離

②在氧濃度低時與氧容易結(jié)合

③在氧濃度高時與氧容易結(jié)合

④在氧濃度低時與氧容易分離

A. ①② B. ③④ C. 以上都對 D以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組選用大豆作為實驗材料進行了探究,請回答相關(guān)問題：

(1)大豆種子在萌發(fā)初期,有機物的重量減少,原因是________。當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。其變化如圖甲所示:在時間t2點,相應(yīng)的有機物重量最小,曲線達到最低點,此時光合作用強度________呼吸作用強度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照圖乙裝置進行組裝。放在陽光下,一段時間后,若紅色小液滴向左移動,可能的原因是________。

(3)如果實驗?zāi)康氖翘骄慷趸际枪夂献饔玫脑?為了使設(shè)計更加嚴謹,需要增設(shè)對照組,方法是________。此設(shè)計的實驗變量是________。驗證實驗結(jié)果的方法步驟是________。

(4)取對照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖像。其中圖中標注的四個結(jié)構(gòu)中,觀察到的藍色顆粒主要分布在[ ]________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，屬于呼吸道組成器官的是（ ）

①口腔

②鼻

③咽

④喉

⑤支氣管

⑥肺

A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是

A．氧氣增加,尿素減少 B．二氧化碳減少,尿素增加

C．氧氣減少,尿素增加 D．二氧化碳增加,尿素減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
A.生命活動每時每刻都需要氧
B.生命活動都需要能量作為動力
C.呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的
D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出

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