【題目】酒釀是發(fā)酵的產(chǎn)物,果酒暴露在空氣中變酸是發(fā)酵的結果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖_____(填“甲”或“乙”)表示的是植物細胞。
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[ ]___________。
(3)圖甲所示的細胞結構中,能進行能量轉換的結構是 _____________。
(4)細胞的許多生命活動都是在[ ]_________中完成的(其內(nèi)有線粒體等結構)。
(5)下列各項中,在顯微鏡下能觀察到葉綠體的是(_____)
A.洋蔥表皮細胞B.番茄果肉細胞C.菠菜橫切片D.根尖的縱切片
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【題目】下圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)血管A內(nèi)流動的是含_________豐富、顏色鮮紅的動脈血。
(2)血管B的管腔很細小,有些部位只容許紅細胞單行通過,此為_________血管。
(3)血管C內(nèi)的血液最先流人心臟的哪個腔? _________。在人體下肢處的_________血管的內(nèi)表面上,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣。
(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時應以輸_________血為原則。
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【題目】制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一側先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B.防止水溢出
C.增強透明度 D.防止實驗材料被損壞
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【題目】下圖是草履蟲結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的_________(上層或下層)。
(2)圖中 [ ]_____具有運動作用,具有呼吸作用的是[ ]__________。
(4)食物由[ ]________進人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外,
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【題目】如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:
(1)寫出數(shù)字所示結構名稱
①___________;②___________;⑤___________
(2)“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是_______。
(3)鯽魚的體形呈_____________,有利于游泳時減少_________。
(4)鯽魚的運動器官是____________。
(5)若想探究側線的作用,選取兩條相同的鯽魚,一條不做任何處理,另一條做的處理是______________________,然后放在魚缸中,觀察它們的反應狀態(tài)。
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【題目】用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中各相關部分之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。據(jù)圖回答問題。
(1)將裝置放在陽光下一段時間,可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的__________ 散失出來的。
(2)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水用來探究玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應將裝置放在__________(填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。
(3)若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)并標記為甲組。此外還應設置乙組作為_________組,乙組裝置中的小燒杯內(nèi)應加入__________。
(4)將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下放在盛有__________ 的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有__________組裝置中的葉片變藍,說明光合作用還制造了淀粉。
(5)請補充完善下列光合作用過程的反應式:A__________,B__________。
二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+B
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