10.下列對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
B.轉(zhuǎn)基因食品都是不安全的
C.防范轉(zhuǎn)基因生物對(duì)環(huán)境的威脅是必要的
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)給人類帶來一定的負(fù)面影響

分析 1、基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.
2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).

解答 解:A、轉(zhuǎn)基因食品是利用現(xiàn)代分子生物技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,改造生物的遺傳物質(zhì),使其在形狀、營養(yǎng)品質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人們所需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變.人們懷疑過轉(zhuǎn)基因食品的安全性,但經(jīng)過大量嚴(yán)密的論證,現(xiàn)在承認(rèn)轉(zhuǎn)基因食品對(duì)于人的安全沒有可見的威脅.從科學(xué)意義上來講,轉(zhuǎn)基因食品不能完全說有害,也不能說一點(diǎn)問題都沒有,要具體問題具體對(duì)待.正確;
B、種植抗蟲害轉(zhuǎn)基因作物能不用或少用農(nóng)藥,因而減少或消除農(nóng)藥對(duì)食品的污染,而大家都知,農(nóng)藥殘余過高一直是現(xiàn)在食品安全的大問題.抗病害轉(zhuǎn)基因作物能抵抗病菌的感染,從而減少了食物中病菌毒素的含量,因此“轉(zhuǎn)基因食品都是不安全的”不正確;
C、防范轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物對(duì)環(huán)境的潛在危險(xiǎn)是必要的,正確;
D、1999年,美國康耐爾大學(xué)研究者報(bào)道,用涂有轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導(dǎo)致44%的幼蟲死亡,從而引發(fā)了轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生態(tài)環(huán)境的安全問題.盡管有人指出,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是有意不模擬自然環(huán)境所進(jìn)行的非選擇性實(shí)驗(yàn),同時(shí),轉(zhuǎn)基因玉米中的殺蟲晶體蛋白Cry IA的特異毒殺對(duì)象是鱗翅目害蟲,因此,屬鱗翅目昆蟲的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解.這兩件事情引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性爭論. 因此應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響,正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).轉(zhuǎn)基因生物改變了生物體的基因組成,可能會(huì)對(duì)人類健康造成影響,應(yīng)慎重對(duì)待.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,2所表示的結(jié)構(gòu)是(  )
A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.王師傅最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,下表為部分檢查結(jié)果(“-”表示無,“+”表示少量,“++”表示大量).據(jù)表分析回答:
檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值(正常值)
血常規(guī)紅細(xì)胞(RBC)4.8男:4.0~5.5×1012個(gè)/L
女:3.5~5.0×1012個(gè)/L
白細(xì)胞(WBC)164~10×109個(gè)/L
血小板(PLT)275100~300×109個(gè)/L
尿常規(guī)蛋白質(zhì)-未檢出或微量
葡萄糖++未檢出或微量
9595~97(g/100ml)
無機(jī)鹽1.40.9~1.6(g/100ml)
尿素1.91.8~2.0(g/100ml)
血壓19.1/13.7kpa12~18.7/8~12kpa
(1)正常的尿液中除了大量的水以外,主要還有無機(jī)鹽和尿素.
(2)跟正常的尿液相比,王師傅的尿液中還檢測(cè)出葡萄糖,說明他患有糖尿病;如果是因?yàn)槟I臟有病變引起的,那么可能病變的部位是腎臟的腎小管 處,使重吸收作用減弱,不能將葡萄糖全部吸收.
(3)醫(yī)生依據(jù)王師傅血檢中白細(xì)胞的數(shù)值高于(填“高于”或“低于”)正常值,判斷他可能患有炎癥,因?yàn)榘准?xì)胞能夠吞噬病菌,對(duì)人體起到防御和保護(hù)的作用.
(4)根據(jù)血壓的檢測(cè)結(jié)果,說明王師傅還患有高血壓,需要服藥進(jìn)行治療,藥物進(jìn)入消化道后,通過小腸絨毛的毛細(xì)血管進(jìn)入血液,再經(jīng)過體循環(huán)循環(huán)到達(dá)心臟.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這是人體內(nèi)的肺循環(huán)圖解,A、D代表結(jié)構(gòu)分別是肺動(dòng)脈、肺泡.
(2)B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)血液從A到C,發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血,原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]二氧化碳與[②]氧氣交換.
(4)如果將右心室換成左心室,左心房換成右心房,那么,[A]內(nèi)流動(dòng)脈血,[C]內(nèi)流靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.閱讀下面材料,回答問題.
資料一:呼倫湖位于內(nèi)蒙古大草原,湖水除自然降水和從草原降水流入外,還有烏爾遜河、克魯河等河流注入.湖中魚類資源豐富,其中鯉魚、鯽魚、鲇魚等都在水草豐富烏爾遜河中游的烏爾泡產(chǎn)卵,然后再進(jìn)入呼倫湖中生活.草原鳥類種類繁多,鷺、丹頂鶴、白鶴等鳥類春季以草籽或種子為食,夏季則以水中的小魚蝦為食.
資料二:近年來,隨著草原沙化、降水減少,生活和工業(yè)污水的大量排放,呼倫湖水質(zhì)嚴(yán)重下降,魚的種類和數(shù)量急劇減少,草原上鳥類的種類和數(shù)量也在下降.
(1)在資料一中,影響丹頂鶴生活的非生物和生物因素分別是非生物因素有光、溫度、水、空氣等,生物因素有白鶴,小魚蝦、草等(各答出兩種),由此可以看出,丹頂鶴與白鶴的關(guān)系是競(jìng)爭關(guān)系.
(2)在資料二中,魚類、鳥類種類和數(shù)量都因環(huán)境的變化而減少,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物.
(3)資料一共涉及到哪幾類生態(tài)系統(tǒng)?淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng),分析資料,可見這幾類生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián).
(4)工業(yè)和生活污水的排放,常導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,從而使湖水中的氧氣減少,影響魚類的正常呼吸而死亡.某同學(xué)想探究水中氧氣的含量對(duì)金魚的影響,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
①他提出的問題是水中氧氣的含量對(duì)金魚有影響嗎?
②作出假設(shè)(略)
③指定計(jì)劃
選取大小、生活狀態(tài)基本相同的三條金魚:1號(hào),2號(hào)和3號(hào)金魚;溫度相同的三種不同的水:普通清水,煮沸后冷卻的清水(溶入的氧氣較少)、滴加少許植物油的清水(溶入氧氣更少),實(shí)驗(yàn)中,每做一次更換不同燒杯,實(shí)驗(yàn)過程如下:
統(tǒng)計(jì)
水質(zhì)
 第一次第二次第三次平均
1號(hào)2號(hào)3號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
普通清水76456365536269476160
煮沸后冷卻
的清水
132112109122110107127109111115
滴加少許植物油的清水198187190192185179197183172187
④分析結(jié)果,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)之所以要取平均值,原因是減少誤差.金魚鰓蓋每分鐘運(yùn)動(dòng)最快的水質(zhì)是滴加少許植物油的清水.反映出水中含氧量與呼吸頻率(每分鐘呼吸次數(shù))的關(guān)系是水中含氧量越高,金魚的呼吸頻率越低.
得出結(jié)論(略)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)觀察一段帶花的月季枝條,正確的方法是( 。
A.先用肉眼觀察莖、葉、花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),再用放大鏡和顯微鏡觀察花粉粒
B.先觀察雄心和雌心,再觀察一朵花的形狀
C.先用顯微鏡觀察,再用肉眼觀察
D.先用顯微鏡觀察花粉粒,再觀察莖、葉、花的形狀特點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是可以觀察到的雙子葉植物的葉表皮圖,2所指的是( 。
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.氣孔D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.傳染病的易感人群是指( 。
A.經(jīng)常散播病原體的人群
B.未曾感染過某種傳染病的人群
C.沒有接種疫苗的人
D.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于水分的說法,不正確的是( 。
A.營養(yǎng)、廢物、氧氣、二氧化碳等都必須溶解在水中才能在人體內(nèi)運(yùn)輸
B.人體各種生理活動(dòng)都離不開水
C.水分常常通過呼吸、汗液和尿液排出體外,所以對(duì)人體沒有多大益處
D.水是細(xì)胞的主要組成成分之一,含量約占60%-70%

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