A. | 甲枝條更有利于開花結(jié)果 | |
B. | 乙枝條不利于開花結(jié)果 | |
C. | 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽 | |
D. | 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育 |
分析 此題考查的是植物的頂端優(yōu)勢,首先明確頂端優(yōu)勢的概念.
解答 解:在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值.
A、甲枝條不利于開花結(jié)果,A錯誤;
B、乙枝條利于開花結(jié)果,B錯誤;
C、甲有頂芽會抑制側(cè)枝的生長,但是不能抑制側(cè)樣的產(chǎn)生,C錯誤.
D、乙剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育,D正確;
故選:D.
點評 植物的頂端優(yōu)勢是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人眼球的視網(wǎng)膜和內(nèi)耳的耳蝸處,分別能形成聽覺和視覺 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的 | |
C. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管運送到毛細血管,并隨著血液循環(huán)送到全身各處 | |
D. | 人體幼年時期生長激素分泌不足,會導(dǎo)致人患呆小癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)晶“牛胰島素”的合成 | B. | “工程菌”的培育 | ||
C. | 克隆羊“多利”的問世 | D. | “試管嬰兒”的誕生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用產(chǎn)生的氧氣 | B. | 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 | ||
C. | 蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 | D. | 光合作用產(chǎn)生的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有動物體內(nèi)都有骨骼 | |
B. | 骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉 | |
C. | 動物的運動僅靠運動系統(tǒng)來完成 | |
D. | 骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱兩部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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