A. | 氣管 | B. | 鰓 | C. | 肺 | D. | 氣囊 |
分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,據(jù)此解答.
解答 解:鳥類除具有肺外,還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖所示:
家鴿主要的氣囊有9個(gè),它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中.鳥在休息時(shí),主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動(dòng),在肺部進(jìn)行呼吸.當(dāng)飛翔時(shí),則主要靠胸肌的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行呼吸.氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式,所以家鴿進(jìn)行氣體交換的場所是肺.
故選:C
點(diǎn)評 知道鳥類進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度較低 | |
B. | 密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸而死亡 | |
C. | 封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌 | |
D. | 罐內(nèi)有大量細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②可用來制面包和酒 | |
B. | 對污水凈化有一定作用的是①④ | |
C. | ③是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 | |
D. | ①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 | B. | 分解有機(jī)物、釋放能量 | ||
C. | 合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 | D. | 合成有機(jī)物、釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |
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