(2012?德州)天氣反復(fù)無(wú)常時(shí),同學(xué)們易患感冒.下列做法及說(shuō)法正確的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫,解答時(shí)可以從特異性免疫的概念特點(diǎn)、安全用藥、病毒的特點(diǎn)、自然選擇方面來(lái)切入.
解答:解:特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.
A、感冒后服用的藥,要有針對(duì)性,對(duì)癥下藥如抗病毒藥物,不是藥越昂貴,見(jiàn)效越快.故不符合題意;
B、引起感冒的不是細(xì)菌,感冒是由流感病毒引起的,病毒通過(guò)自我復(fù)制繁殖.故不符合題意;
C、流感疫苗入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體,是特異性免疫,只對(duì)特定的流感病毒有效,而流感病毒有60多種,因此注射了感冒疫苗,也有可能會(huì)感冒.故符合題意;
D、長(zhǎng)時(shí)間用藥,病毒產(chǎn)生了抗藥性是人體內(nèi)的環(huán)境對(duì)病毒起了選擇作用,是自然選擇不是人工選擇.故不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記特異性免疫只對(duì)特定的病原體有效,而流感病毒有很多種.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?德州)如圖所示裝置先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹.在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液.下列敘述正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?德州)如圖曲線不能正確表示的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?德州)某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動(dòng)小組的成員.為了研究光照、水分對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄.請(qǐng)回答:
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        編號(hào) 環(huán)境條件
        1 室溫(20℃),光照充足,適量澆水
        2 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
        3 室溫(20℃),光照充足,不澆水
        4 室溫(20℃),光照充足,過(guò)量澆水(1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是
        1
        1
        號(hào)花盆的幼苗.
        (2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究
        水、空氣
        水、空氣
        對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響.
        (3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是
        根部不能進(jìn)行呼吸作用
        根部不能進(jìn)行呼吸作用

        (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出:
        樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少
        樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

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        同步練習(xí)冊(cè)答案
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