13.顯微鏡中,可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是(  )
A.反光鏡B.遮光器C.目鏡D.鏡筒

分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡.

解答 解:遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強(qiáng),要用大光圈,便于更多的光線進(jìn)入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡.根據(jù)以上分析可知,顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡.
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過(guò)程所起的作用和使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)前,將盆栽的植物置于黑暗處24小時(shí),這樣做的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
(2)將葉片的一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來(lái),是準(zhǔn)備與沒(méi)遮蓋的部分進(jìn)行對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照
(3)將處理后的盆栽植物放到陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí),摘取葉片去掉黑紙片后,放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色
(4)漂洗后分別對(duì)葉片的遮光部分與見光部分滴加碘液,稍停片刻,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說(shuō)明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,而被黑紙遮蓋的部分沒(méi)有產(chǎn)生,進(jìn)而說(shuō)明光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件
(5)植物細(xì)胞中的葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”
(6)請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是花的節(jié)本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)用標(biāo)號(hào)或名稱回答下列問(wèn)題
(1)開花前保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是花瓣和萼片
(2)雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
(3)受精后胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是( 。
A.實(shí)施有計(jì)劃地合理砍伐B.允許林區(qū)人民砍伐樹木,種植莊稼
C.封山育林,禁止砍伐D.大力發(fā)展旅游業(yè),以旅游養(yǎng)林業(yè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)我們周圍的淡水中生活著大量的鯽魚,它們身體呈流線型,這種體型有利于減小水的阻力
(2)魚在水中利用尾部和軀干部擺動(dòng),同時(shí)在1、2、3、5的協(xié)調(diào)作用下,快速而穩(wěn)定地運(yùn)動(dòng)(填序號(hào))
(3)若輕輕掀起[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目為a,則在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的變化是( 。
A.a→2a→aB.a→a→aC.a→2a→2aD.a→a→2a

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的主要器官是(  )
A.B.C.D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.大鯢是現(xiàn)存最大也是最珍貴的兩棲動(dòng)物,下列關(guān)于大鯢生殖發(fā)育特點(diǎn)的敘述,正確的是(  )
A.體外受精、體外發(fā)育B.體內(nèi)受精,體外發(fā)育
C.體外受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面表格中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.
請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
物質(zhì)樣品A(g/l)樣品B(g/l)
血細(xì)胞00
蛋白質(zhì)00
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
尿素2.00.3
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”);正常人的原尿與尿液成分相比,尿液中不含葡萄糖.
(2)尿液的形成主要包括【5】腎小球的過(guò)濾作用和【6】的重吸收作用.
(3)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,需要治療、可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療.

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