分析 (1)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
解答 解:(1)細胞分化形成組織,因此生物體內(nèi)有許多不同的組織它們是細胞分化的結(jié)果
(2)高等植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,高等動物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,因此高等植物和高等動物的個體在構(gòu)成的層次性方面的不同是高等植物沒有系統(tǒng)這一層次.
故答案為:(1)細胞分化
(2)高等植物沒有系統(tǒng)這一層次
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分化的特點、動植物體的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在“練習(xí)使用顯微鏡”實驗中,觀察細胞結(jié)構(gòu)時,上升和下降鏡筒,眼睛始終都要注視著目鏡 | |
B. | 在“探究花生果實大小的變異”實驗中,測得大花生和小花生長軸長度的平均值有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同 | |
C. | 在開展“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗時,一只水蚤只能做兩次試驗,應(yīng)先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察 | |
D. | 在開展“模擬保護色的形成過程”實驗時,作為底色的彩色紙最好是五彩斑斕的,作為“獵物”的小紙片也最好為多種顏色的,這樣有利于分析實驗結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細胞結(jié)構(gòu)上看,“種豆得豆,種瓜得瓜”這種現(xiàn)象,主要決定于細胞核 | |
B. | 切開橙子,流出酸甜的橙汁,它來自于細胞中的細胞核 | |
C. | 烏龜是兩棲動物,它是卵生、體溫不恒定的 | |
D. | 動物和植物的基本組織都有保護組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com