【題目】杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次相比,杜鵑花缺少的是
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請根據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網中包括_________條食物鏈。
(2)個體數(shù)目最多的是____________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,兔與草的關系是 _______________________ ,兔與昆蟲、鼠的關系是_____________________。
(4)如果由于自然災害使草的數(shù)量大減,則鷹的數(shù)量會_______________。
(5)停止圍獵后,經過若干年的恢復,狼的數(shù)量顯著增加,草原植被也得到恢復。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 _________________能力。一般地說,生物的種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)結構越_____________,這種能力越強,生態(tài)平衡越容易______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次心跳過程中,心房和心室都舒張時,則( )
A.房室瓣開放,動脈瓣關閉
B.房室瓣開放,動脈瓣開放
C.房室瓣關閉,動脈瓣開放
D.房室瓣關閉,動脈瓣關閉
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【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:① 、② .
(2)圖中屬于動物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單, (填“有”或“沒有”)細胞結構.
(4)艾滋病(簡稱AIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? .(請?zhí)嵋粭l合理化建議)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物在生物分類上都屬于_______生物。它們的營養(yǎng)方式都屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當?shù)慕巧?/span>________;
(2)圖A是________的形態(tài)結構圖,與其他四種生物在細胞結構上最主要的區(qū)別是_____________;不良環(huán)境中形成__________。
(3)B和E的菌體都是由_______構成。其中圖B長有孢子的菌絲呈_______形,屬于________菌;生殖方式是_____________。
(4)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結構,既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學道理嗎?______________________。
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【題目】如圖為幾種微生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中不具備細胞結構的是__,其結構特點只有蛋白質外殼和其里面的__組成.
(2)圖中生物屬于真菌的是__,原因是它們具有真正的[5]__.
(3)乙圖這種“微生物”被稱為原核生物,原因是它沒有成形的細胞核只有[]__遺傳物質集中的核區(qū),乙的細胞結構除了具有細胞壁、細胞膜、細胞質等這些基本的結構外,有的還具有__(填序號)等特殊結構.
(4)丁圖中,[11]代表螺旋狀菌絲頂端生長著的孢子,在適宜的條件下孢子能夠繁殖成新的菌體,因此丁的繁殖方式為__.[13]是用來培養(yǎng)了這種“微生物”的營養(yǎng)物質被稱為__.
(5)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口而化膿,綠膿桿菌噬菌體能夠有效控制其感染,請問圖中與綠膿桿菌屬于同一種微生物類群的是__,圖中與綠膿桿菌噬菌體結構相似的是__.
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【題目】魚適合在水中生活,鳥翱翔于藍天,它們的呼吸器官都與自己的生活環(huán)境相適應,觀察下圖,請根據(jù)你所學知識回答問題:
(1)圖一是魚的呼吸器官__,其中[2]是__,當水由口流進,經過2時,溶解在水中的氧氣就滲入2中的__,而血液中的二氧化碳滲出,排入水中,隨水從鰓蓋后緣排出體外.
(2)鳥類在飛行時需要大量的能量,因此,它的特殊呼吸方式是__,氣體交換的部位是[]__,并且有[]__輔助呼吸,一次呼吸完成__次氣體交換,保證呼吸中大量氧氣的供應.
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