20.閱讀下列短文并回答回題:
大瑤山自然保護(hù)區(qū)屬國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),位于來(lái)賓市金秀瑤族自治縣境內(nèi),總面積24907公頃.保護(hù)區(qū)內(nèi)國(guó)家保護(hù)植物有31種,其中一級(jí)有銀杉、桫欏;二級(jí)有福建柏、白豆杉等等;陸棲脊椎動(dòng)物有370多種,其中獸類有37種,鳥(niǎo)類有242種,爬行類有53種,兩棲類有44種.國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有瑤山鱷蜥、金斑喙鳳蝶、云豹等;二級(jí)有獼猴、短尾猴、穿山甲、紅腹角雉、大鯢等.大瑤山是廣西最大的水源涵養(yǎng)林區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蛘{(diào)節(jié)、水土保持具有重要意義.
(1)該自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng).(選填“草原”、“濕地”或“森林”)
(2)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(3)該保護(hù)區(qū)中的銀杉屬于裸子植物,是我國(guó)特有的珍稀物種,被稱為植物中的“活化石”;大鯢俗稱“娃娃魚(yú)”,屬于兩棲類,是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(4)請(qǐng)將下列珍稀動(dòng)物與其所屬類群用直線連接起來(lái):

分析 地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)更大的整體,這個(gè)整體就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等;
生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;據(jù)此解答.

解答 解:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,所以自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng);
(2)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
(3)該保護(hù)區(qū)中的銀杉屬于裸子植物,是我國(guó)特有的珍稀物種,被稱為植物中的“活化石”;大鯢俗稱“娃娃魚(yú)”,屬于兩棲類,是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物;
(4)紅腹角雉屬于鳥(niǎo)類;金斑緣鳳蝶屬于昆蟲(chóng);瑤山鱷蜥屬于爬行類;短尾猴屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:(1)森林;
(2)基因;
 (3)銀杉;大鯢;
(4)

點(diǎn)評(píng) 此題的知識(shí)點(diǎn)較多,認(rèn)真審題,掌握基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列自然保護(hù)區(qū)位于來(lái)賓市境內(nèi)的是( 。
A.大瑤山自然保護(hù)區(qū)B.大明山自然保護(hù)區(qū)
C.花坪自然保護(hù)區(qū)D.花山自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.W 和花生細(xì)胞相比,人的細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.可用于家庭制作甜酒的微生物是(  )
A.酵母菌B.青霉C.醋酸菌D.乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是( 。
A.上帝創(chuàng)造的結(jié)果B.用進(jìn)廢退的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組設(shè)計(jì)“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),下表是他們的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)據(jù)表回答:
瓶號(hào)種子數(shù)量種子所處環(huán)境
10粒不放水,置于25℃櫥柜中
10粒放適量水,置于25℃櫥柜中
10粒放適量水,置于冰箱冷藏室(3℃)
10粒種子完全浸泡在水中,置于25℃櫥柜中
(1)每個(gè)瓶中放入10粒大豆種子而不是1粒種子,目的是避免偶然性.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)方案中,①和③不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)橛袃蓚(gè)實(shí)驗(yàn)變量.
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè):②號(hào)瓶中的種子將在幾天后萌發(fā).
(4)請(qǐng)你從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出你選擇的這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)要探究的變量:
對(duì)照實(shí)驗(yàn):①和②;探究的變量:水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1是某個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中A~F代表各種不同的生物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最初來(lái)源是太陽(yáng).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,作為生產(chǎn)者的是字母C所代表的生物.
(3)該食物網(wǎng)共有3條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)未列出的生物成分是分解者.
(5)在自然狀態(tài)下,F(xiàn)所代表的生物的數(shù)量變化曲線可能是如圖2中的丁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中后代可能出現(xiàn)矮莖的是(  )
A.DD和DdB.DD和ddC.Dd和DdD.DD和DD

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同步練習(xí)冊(cè)答案