【題目】植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準(zhǔn)備實驗.他們選用黑色和透明塑料袋各二個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上.24小時后,同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內(nèi)氣體,觀察變化情況.請分析回答:
(1)小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,應(yīng)選擇袋與之作對照.
(2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是
(3)甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變混濁的是
(4)同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明:

【答案】
(1)丙
(2)為了避免光合作用對本實驗的干擾
(3)甲
(4)植物呼吸作用消耗氧氣
【解析】解:(1)探究植物的呼吸作用而避免光合作用,因此小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,甲用新鮮的蔬菜,丙用燙過的蔬菜,故應(yīng)選擇丙袋與之作對照.(2)植物在光下會進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進(jìn)行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實驗結(jié)果.(3)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁,實驗進(jìn)行一段時間后,甲袋植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使石灰水變渾濁.(4)甲袋中是新鮮的植物;丙袋中是燙過的植物,變量是植物的生命力;同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由于燃燒需要氧氣,由此說明植物呼吸作用消耗氧氣.
所以答案是:(1)丙;(2)為了避免光合作用對本實驗的干擾;(3)甲;(4)植物呼吸作用消耗氧氣
【考點精析】本題主要考查了光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表格是研究所對水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)下列表格中水稻親本的雜交試驗數(shù)據(jù)分析回答:

雜交組合

親本

子一代植株表現(xiàn)

長穗

短穗

短穗×短穗

226株

667株

長穗×長穗

858株

0株

短穗×長穗

423株

429株


(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條.
(2)通過組雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,水稻穗長為顯性性狀的是 , 其中子一代長穗的基因組成應(yīng)該是
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
(4)據(jù)表分析,均為隱性純合體的雜交組合是組,其子一代表現(xiàn)顯性性狀的幾率是
(5)完成丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解。

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【題目】如圖是人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( 。

A.曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D.呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。詩句中描寫的影響植物生長的主要因素是(  )

A.

B.

C.空氣

D.土壤

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【題目】我國在積極改善貧苦地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況方面取得的巨大成績,3300多萬名學(xué)生受益于“農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃”,下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系錯誤的是(  )

A. 壞血病﹣缺乏維生素C B. 佝僂病﹣缺乏維生素B

C. 地方性甲狀腺腫﹣缺乏碘 D. 夜盲癥﹣缺乏維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程.請據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物,它們共同的特征是身體背部
(2)標(biāo)號②代表的動物,其發(fā)育類型屬于
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護(hù)植物是
(4)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是__________
A.丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來
B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C.標(biāo)號③代表的植物,其種子外面無果皮包被
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、單細(xì)胞到多細(xì)胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.結(jié)出的果實味為(  )

A.B.C.酸甜各半D.苦澀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中,能正確表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是(

A.侏儒癥患者的病因是幼年時生長激素分泌不足

B.膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射

C.酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦,造成人的動作不協(xié)調(diào)

D.手不小心被針刺,感覺到疼痛后迅速縮回

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