【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子有關(guān)結(jié)構(gòu)的來源,正確的是( 。
A. 蠶豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育來的
B. 桃果實(shí)內(nèi)的桃核是由胚珠發(fā)育而來的
C. 玉米種子的胚乳是由受精的中央細(xì)胞發(fā)育而來的
D. 花生外殼是由珠被發(fā)育而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生活中,制作盆景時(shí),所選用的樹種往往是小松樹,小柏樹,主要是因?yàn)? )
A. 長青且耐旱 B. 樹形美 C. 生長快 D. 造價(jià)低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答。
(1)表示植物細(xì)胞的是圖 , 表示動物細(xì)胞的是圖。
(2)甲圖中:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱),儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)乙圖中:細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),最先進(jìn)行分裂的是(填結(jié)構(gòu)名稱),細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 作用提供。
(4)圖甲與圖乙細(xì)胞具有的共同結(jié)構(gòu)是、和 (填結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)細(xì)胞的許多生命活動在(填結(jié)構(gòu)名稱)中進(jìn)行,其中的(填細(xì)胞器)可將光能進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并將轉(zhuǎn)化后的能量儲存在所制造的有機(jī)物中,這個(gè)過程稱之為作用。其中的(填細(xì)胞器)能通過復(fù)雜的過程將有機(jī)物分解并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖①中,轉(zhuǎn)動______時(shí),鏡筒的升降范圍較大;能夠使標(biāo)本放大到到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和4(填標(biāo)號).
(2)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②示其中的哪一步驟?______.
(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要染色(如圖③),通常所用的染液是______.
(4)圖④和圖⑤中,哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞?______.
(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58. 5%,且有年齡趨于低齡化的趨勢。對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育刻不容緩。 請據(jù)圖回答相關(guān)問題
(1)男性的主要生殖器官是甲圖中的[ ]_______,可產(chǎn)生精子,分泌_______。作為胚胎發(fā)育場所的是乙圖中的[ ]_______。
(2)生殖過程中,精子與卵細(xì)胞可在乙圖中的[ ]_______相遇,眾多精子中只有一個(gè)能與卵細(xì)胞結(jié)合形成_______。
(3)人類性別是由性染色體決定,如果一個(gè)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成一個(gè)正常的受精卵,則這個(gè)受精卵將發(fā)育成一個(gè)_______性個(gè)體。
(4)白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。一對夫婦都沒有患白化病,但他們產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞都各有兩種(一種含A基因,一種含a基因),則這對夫婦的基因組成分別是_______,他們有可能生出白化病孩子嗎?_______。
(5)艾滋病是威脅人類健康的“四大殺手”之一,它的病原體是人類免疫缺陷病毒( HIV),存在于患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品、不安全_______行為而傳播。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同一株絲瓜的枝蔓上生有兩種花,一種只有雌蕊,另一種只有雄蕊,則絲瓜花和植株分別屬于( 。
A. 兩性花、雌雄同株
B. 單性花、雌雄同株
C. 兩性花、雌雄異株
D. 單性花、雌雄異株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中的_________(填編號)這些結(jié)構(gòu)是人的神經(jīng)細(xì)胞也具有的。
(2)圖中的[ ]_________(括號內(nèi)填編號,橫線上寫相應(yīng)的名稱,下同)是細(xì)胞的控制中心。
(3)該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器存在于[ ]_____中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖中一組鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請你據(jù)圖分析鳥適于飛行生活的原因。
(1)從外形看,身體呈 , 可減少飛行時(shí)空氣的阻力。前肢變成。
(2)從肌肉看,發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作。
(3)從呼吸看,鳥類在飛行時(shí)耗氣量是安靜狀態(tài)的30倍,除了用呼吸以外,還需要?dú)饽逸o助呼吸,以提高氣體交換的效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖.A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔,E、F、G、H表示血管.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)
B.在E、A、B、F內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血
C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C
D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A
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