A. | 在光線明亮的地方看書 | B. | 躺著看書 | ||
C. | 看書時間過長 | D. | 看出時書和眼的距離過近 |
分析 (1)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會使晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜前方,導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)方的物體形成近視眼,近視眼:戴凹透鏡加以矯正.
(2)預(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生.三要是:讀書寫字的姿勢要正確,讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確. 五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.
解答 解:A、“在光線明亮的地方看書”不是形成近視的主要原因,A不正確;
BCD、“躺著看書”、“看書時間過長”、“看出時書和眼的距離過近”,都是形成近視的主要原因,BCD正確.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握形成近視眼的主要原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫可消滅一切入侵的病原體 | |
B. | 病原體的侵襲都可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 | |
C. | 當(dāng)人體免疫功能過強(qiáng)人,可能會引起過敏反應(yīng) | |
D. | 免疫系統(tǒng)不能識別和清除自身的細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼、凸透鏡 | B. | 近視眼、凹透鏡 | C. | 遠(yuǎn)視眼、凸透鏡 | D. | 遠(yuǎn)視眼、凹透鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題 | |
B. | 所有的轉(zhuǎn)基因食物都不安全 | |
C. | 防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的巨大利益的同時,也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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